«Новые образовательные результаты: опыт творческой деятельности. Мастерская поэзии на уроках английского языка» Казанцева А.Ф., учитель английского языка высшей категории МОУ Буретская СОШ Усольского района

Результаты изучения учебного предмета «Иностранный язык»: Личностные Личностные Метапредметные Метапредметные ПредметныеПредметные

Учащиеся – «поэты», которые сочиняли свои произведения

Изучение законов стихосложения на английском языке: В основе стиха лежит чередование ударных и неударных слогов – ритм, благодаря которому в стихосложении выделяются пять основных размеров ямбический метр хореический метр дактилический метр амфибрахический метр анапестический метр результат Знания основных понятий и терминов стихосложения

Слова можно рифмовать по определенным способам рифмовки, которых существуют несколько: Кольцевая Смежная Перекрёстная Холостая Смешанная результат Таблица с рифмующимися словами Изучение законов стихосложения:

результат Пособие «Мастерская поэзии»

Части сборника: упражнения и тестовые задания;упражнения и тестовые задания; ключи к заданиям сборника;ключи к заданиям сборника; приложение;приложение; стихистихи

Результаты апробации сборника:

Modern Lap There was a young, Modern Lap, Who had a curious and funny fad – He wore a white suit, hat, Yellow socks and looked pat! But everybody was whispering: Gad! Ochackovskaya Irina

Всероссийский конкурс «Poetic Fantasy»

Удачи в творчестве !