Педагогический анализ итогов учебного года Государственного бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы 599 Приморского района Санкт-Петербурга Заместитель директора по УВР Антонян Н.М.

Цель: Оценка результатов деятельности педагогического коллектива в 2011/12 учебном году, разработка цели и задач для нового годового плана на 2012/13 учебный год, определение путей совершенствования работы школы.

Цель учебно-воспитательного процесса на 2011 – 2012 учебный год Повышение уровня знаний учащихся; Воспитание социально адаптированной личности.

Задачи на учебный год Сохранение здоровья учащихся. Широкое использование инновационных, здоровьесберегающих технологий на уроках. Создание условий для удовлетворения образовательной потребности учащихся. Активизирование работы по мониторингу и анализу результативности учебно- воспитательного процесса.

Обеспечение педагогического и профессионального роста мастерства педагогов Количество педагогов36 Образование педагогов: с высшим образованием33 со средним специальным2 неполное высшее1 Квалификационная категория педагогов: высшей категории14 1 категории7 2 категории7 без категории (по стажу)8 Стаж педагогической деятельности: 10 лет и более лет6 2-5 лет6

Состояние преподавания и уровень ЗУН учащихся В начальной, основной и старшей школе обучались на конец 2011/2012 учебного года 426 учащихся. Успешно закончили учебный год 413 учащихся, 197 учащихся начальной школы, 180 учащихся 5-8 –х и 10 классов, 21 учащийся 9 класса и 28 учащихся 11 класса. Из 375 учащихся на все пятерки окончили школу 28 учеников (7%), на «4» и «5» – 122 (33%) учащихся. Успеваемость учащихся 2-11-х классов на конец 2011/2012 учебного года составила 97%, качество знаний – 40%, средний балл – 3,4.

В форме обучения на дому по состоянию здоровья обучались по индивидуальным учебным планам одна учащаяся весь учебный год: Лаврентьева Алёна – 3а класс класс; 4 человека обучались на дому временно: Хвостовский Федор – 2а класс, Бестаева Зарина – 7б класс, Холодова Мария – 10а класс, Дистер Павел – 10а класс. Все учащиеся успешно окончили учебный год. В течение 2011/2012 учебного года в школе осуществлялся педагогический мониторинг, одним из основных этапов которого является отслеживание и анализ качества обучения и образования по ступеням обучения, анализ уровня промежуточной и итоговой аттестации по предметам с целью выявления недостатков в работе педагогического коллектива по обучению учащихся и их причин.

Итоги административных работ по математике Стартовый контроль Полугодовой контроль Итоговый контрольОбученность за год Ф.И.О. учителя Успевае мость качест во Ср. балл Успева емость качест во Ср. балл Успевае мость качеств о Ср. балл Успевае мость качеств о Ср. балл 2а 100%88%3,585%74%4,292%80%4,3100%72%3,9 Костынюк Н.П. 2б 94%83%4,490%50%3,795%45%3,9100%78%4,2 Маркова С.Ю. 3а 74%58%3,791%83%4,280%55%3,8100%86%4,2 Ронкина Е.И. 3б 93%43%3,677%46%3,279%43%3,4100%79%4,0 Бодиновская Л.Ю. 4а 88%72%4,074%67%3,689%57%3,8100%68%4,0 Кухто И.В. 4б 80%52%3,589%61%3,779%67%3,8100%69%4,1 Исаева О.В.

Стартовый контроль Полугодовой контрольИтоговый контроль Обученность за год Ф.И.О. учителя Успев аемос ть качест во Ср. балл Успева емость качеств о Ср. балл Успева емость качеств о Ср. балл Успевае мость качеств о Ср. балл 5а30%15%2,581%57%3,862%33%3,1100%65%3,9Ткачук Д.П. 6а72%44%3,577%46%3,560%20%2,994%41%3,6Концур А.В. 6б39%13%2,577%36%3,265%45%3,3100%44%3,5Ткачук Д.П. 7а64%45%3,383%61%3,779%18%3,097%34%3,4Концур А.В. 7б50%33%3,056%41%3,188%15%3,1100%39%3,4Концур А.В. 8а16%0%2,243%5%2,563%21%2,893%27%3,2Хуснутдинова И.Р. 9а73%27%3,159%35%3,163%16%2,8100%29%3,3Хуснутдинова И.Р. 10а60%44%3,365%40%3,382%59%3,580%44%3,3Концур А.В. 11а70%39%3,177%50%3,4100%39%3,5100%57%3,6Концур А.В.

Итоги административных работ по русскому языку Стартовый контрольПолугодовой контрольИтоговый контрольОбученность за год Ф.И.О. учителя Успева емость качеств о Ср. балл Успева емость качество Ср. балл Успева емость качество Ср. балл Успева емость качество Ср. балл 2а96%71%4,088%77%3,988%58%3,6100%69%3,8 Костынюк Н.П. 2б100%72%3,948%24%2,871%52%3,3100%78%4,1 Маркова С.Ю. 3а78% 3,878%48%3,457%50%3,4100%77%4,0 Ронкина Е.И. 3б67%13%2,977%38%3,270%30%3,2100%86%4,0 Бодиновская Л.Ю. 4а64%32%3,174%37%3,386%57%3,7100%64%3,9 Кухто И.В. 4б85%59%3,786%45%3,589%56%3,6100%52%3,7 Исаева О.В.

Стартовый контрольПолугодовой контрольИтоговый контроль Обученность за год Ф.И.О. учителя Успева емость качест во Ср. балл Успева емость качеств о Ср. балл Успева емость качествоСр. баллУспевае мость качествоСр. балл 5а72%39%3,274%58%3,491%45%3,596%46%3,5Алексеева Л.И. 6а67%44%3,1100%57%3,880%40%3,3100%41%3,5Сотуленко Т.И. 6б67%38%3,191%65%3,891%55%3,6100%40%3,4Яковишина Т.Н. 7а95%67%3,976%32%3,185%41%3,4100%45%3,5Яковишина Т.Н. 7б73%50%3,374%41%3,181%44%3,3100%43%3,4Сотуленко Т.И. 8а73%23%3,062%38%3,070%30%3,097%40%3,4Алексеева Л.И. 9а90%50%3,587%27%3,2100%53%3,6100%33%3,4Алексеева Л.И.. 10а52%24%2,886%27%3,186%50%3,696%36%3,4Сотуленко Т.И. 11а72%34%3,188%48%3,494%66%3,7100%57%3,7Сотуленко Т.И.

ИТОГИ ПРОМЕЖУТОЧНОГО КОНТРОЛЯ ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ классКол-во уч-ся Кол-во писавш их Получили оценку успева емость Качест во знаний Средн ий балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 5а %629%943%524%76%33%3,142%0,4

ПО ЛИТЕРАТУРЕ классКол-во уч-ся Кол- во писав ших Получили оценку успевае мость Качеств о знаний Сред ний балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 6а %750%321%00%100%79%4,168%0,7 6б %1575%00%15%95% 4,169%0,7 8а %1038%1142%14%96%54%3,756%0,6 итого %3253%1423%23%97%73%3,963%0,6

ПО ИСТОРИИ классКол-во уч-ся Кол-во писав ших Получили оценку успева емост ь Качес тво знани й Средн ий балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 7а %521%1042%28%92%50%3,759%0,6 7б282500%832%1456%312%88%32%3,242%0,4 итого %1327%2449%510%90%41%3,450%0,5

ПО БИОЛОГИИ классКол-во уч-ся Кол-во писавш их Получили оценку успевае мость Качеств о знаний Сред ний балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 7а %625%00%0 100% 4,891%0,9 7б %416%00%0 100% 4,894%0,9 итого %1020%00%0 100% 4,893%0,9

ПО ХИМИИ классКол-во уч-ся Кол-во писавш их Получили оценку успева емость Качест во знаний Средн ий балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 8а302614%519%1132%935%65%23%2,936%0,4

ПО ФИЗИКЕ классКол-во уч-ся Кол-во писавш их Получили оценку успевае мость Качест во знаний Средн ий балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 10а %847%635%00%100%65%3,860%0,6

ПО ОБЩЕСТВОЗНАНИЮ классКол-во уч-ся Кол-во писавш их Получили оценку успевае мость Качест во знаний Средн ий балл СОУКО «5»%«4»%«3»%«2»% 10а262200%29%2091%00%100%9%3,139%0,4

Сравнительный анализ успеваемости по четвертям за 2011/2012 учебный год четверть Успеваемость Качество знаний окончили 2-4 классы 5-9 классы классы 2-11 классы 2-4 классы 5-9 классы классы 2-11 классы I 99%83%90%54%19%36%318 II 100%89%87%93%58%32%26%37%365 III 100%87%93%54%22%37%322 IV 100%93%91%95%63%23%26%39%374 год 100%96%91%97%60%26%32%40%374

Предметы, по которым учащиеся 2 – 11 классов имеют одну тройку по итогам 2011/2012 учебного года Предмет 2а2б3а3б4а4б5а6а6б7а7б8а 9а10а11аИт ого : Русский яз Математика Английский язык Физика 11 ИЗО 11 ИТОГО 29

Сводная таблица предметов, по которым учащиеся имели двойки в течение 2011/2012 учебного года ПредметI четвертьII четвертьIII четвертьIV четверть Русский язык Литература 5233 Математика 213 Алгебра Геометрия История 2 Физика 1 Информатика 3 Англ. язык 121 Физ. культура 74

Лучший результат качества знаний в 2011/2012 учебном году показали учащиеся: I ступень 3а (77%) при 100% успеваемости; II ступень 5а (42%) III ступень 11а (36%) Низкий уровень качества обучения в 9а (14%), 8а (17%) и 10а (28%) классах. На конец года успеваемость по всей школе составляла 97%. С одной четверкой по предмету окончили 2011/2012 учебный год 15 (4%) человек. Из них в I ступени – 11 (3%) человек, на II ступени – 4 (1%) человека. Закончили учебный год на одни пятерки 28 учащихся, что составляет 7% от общего числа учащихся школы. Оставлены на второй год 4 человека: Логинов Николай 7а класс, Солдатов Вадим, Яковлева Анастасия 8а класс, Парфёнова Екатарина 10а класс.

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 9 класса за 2011/2012 учебный год Русский язык Число уч-ся, сдавав ших экзамен «5»«4»«3»Средний балл СОУКО содержа ние грамотно сть содержа ние грамотно сть содержа ние грамотн ость содержа ние грамотн ость содержа ние грамотн ость содержа ние грамотн ость ,63,455%47%0,5

Алгебра (письменно) Число уч-ся, сдававш их экзамен «5»«4»«3»Средни й балл СОУКО ,654%0,5

Экзамены по выбору Для итоговой аттестации 2011/2012 учебного года учащиеся выбрали следующие предметы: Биология – 13 человек Физика– 1 человек Химия – 2 человека Обществознание – 13 человека География– 8 человек Информатика– 1 человек Английский язык– 2 человека Физическая культура– 2 человека

ПРЕДМЕТ кол-во уч-ся "5""4""3" Средний балл СОУКО обществознание ,169%0,7 физика 10013,036%0,4 химия 20113,550%0,5 география 83234,067%0,7 биология ,862%0,6 английский яз ,068%0,7 информатика 11005,0100%1,0 физкультура 20113,550%0,5

предметкол -во уч-сяповысили%понизили%Подтвердили% Русский язык % Алгебра 21419%210%1571% Обществозна ние 1318% 215%1077% Биология 13860%540% Физика % Химия 2150% 1 Английский язык 2150%1 География 8113% 1 674% Информатика 11100% Физическая культура %

АНАЛИЗ ИТОГОВОЙ АТТЕСТАЦИИ УЧАЩИХСЯ 11 класса за 2011/2012 учебный год На конец 2011/2012 учебного года в 11-ом классе обучались 28 учащийся. Допущены к итоговой аттестации 28 учащийся. Все учащиеся, допущенные к итоговой аттестации, успешно прошли итоговую аттестацию за курс полной средней школы и получили документ об образовании соответствующего образца. Печенкина Анфиса получила аттестат с золотой медалью.

Экзамены по выбору: Физика5 человек Химия4 человека Информатика3 человека Биология4 человека История6 человек География2 человека Английский язык5 человек Обществознание15 человек Литература3 человека

Результаты экзаменов предмет Проходной балл Максимальный балл Минимальный балл Средний балл Русский язык Математика Обществознание История Физика Химия Информатика Биология География Английский язык Литература

ОБЩИЕ ВЫВОДЫ В основном поставленные задачи на 2011/2012 учебный год были выполнены. Учебные программы по всем предметам пройдены. Повысилась активность учащихся в проводимых в школе мероприятиях творческого характера. Уровень подготовки (качество знаний) выпускников средней школы по итогам экзаменационной сессии неплохой. Наряду с имеющимися положительным результатами в работе школы имеются недостатки: недостаточно эффективна работа с учащимися школы мотивированными на учебу; плохо, без системы ведется работа с отстающими учениками; мало мероприятий по предметной внеклассной деятельности; слабая подготовка учащихся к олимпиадам разного уровня; недостаточно активно ведется работа по обобщению и распространению педагогического опыта; остается слабой методическая поддержка, оказываемая начинающим учителям;

Рекомендации на 2012/2013 учебный год Совершенствовать работу учебно-методической службы. Активизировать работу МО для обмена опытом и решения проблем в преподавании предметов. Создать условия для адаптации учащихся в образовательном пространстве школы, учитывая потребности учащихся. Усилить контроль за выполнением программ и качеством обученности учащихся. Продолжить работу по исследованию мотивации и интересов учащихся. Всем МО активнее вовлекать учащихся в инновационную деятельность, проектную работу по предметам. Педагогам шире представлять свои достижения, наработки, а также работы учащихся.