Умножение и деление десятичных дробей (интерактивный тест) Учитель математики Бадюк Ольга Ярославна, МКОУ «Москаленский лицей»

Сложение чисел с разными знаками Учитель математики МКОУ « Москаленский лицей» Бадюк Ольга Ярославна.
Рациональные числа
Нахождение дроби от числа и числа по его дроби. Учитель математики МКОУ «Москаленский лицей » Бадюк Ольга Ярославна.
И = 7-6= 10-0=
Учитель математики Бадюк Ольга Ярославна, МКОУ «Москаленский лицей»
обобщить и систематизировать знания и умение решать сложные уравнения; повторить распределительное свойство умножения; закрепить умение решать задачи.
Линейные уравнения с одним неизвестным Тест по алгебре для 7 класса МКОУ «Москаленский лицей» Учитель математики Артамонова Л.В.
Обобщающий урок по теме: «Числовые и буквенные выражения. Уравнения» Обобщающий урок по теме: «Числовые и буквенные выражения. Уравнения» Изотова Анна.
Григорьева С.Н. МБОУ лицей * 1,6 + 1,6 * 37 = 0,69 * 14 – 0,19 * 14 = 2,8 * ,8 * 26 = 48 * 4,51 + 4,51 * 52 = 1,6*( ) = * (0,69.
Математика. 2 класс. Закрепление. Решение задач и примеров.
СЕЧЕНИЯ МНОГОГРАННИКОВ Артамонова Л.В., учитель математики, МКОУ «Москаленский лицей»
Математика 6 класс Материалы к урокам. Сложение целых чисел.
Математика 5-6 класс Автор: Паутова Т.В., учитель математики, МОУ Кесемская СОШ, Весьегонский район, Тверская область.
1 Знаток математики Тренажер Таблица умножения 2 класс Школа 21 века ®м®м.
ГУ «Средняя школа 1» города Рудного Начать тест учитель начальных классов Бойченко И.А. 2012г. Тест 12 по математике Тема: «Внетабличное умножение и деление»
Урок математики во 2 классе по теме : « Классификация треугольников по видам углов. Прямоугольные треугольники ». Учитель : Лебедянская Н. А.
Двенадцатое апреля Классная работа. 1. Вычислите сумму: а) 0,14 + 0,06 б) 2,78 + 5, 22 в) 3,7 + 1,13 г) 4 + 0,4 д) 1,45 + 0,5 е) 16,3 + 3, Найдите.
Сложение и вычитание натуральных чисел 5 класс тесты Макеева Любовь Николаевна учитель математики МОУ «Средняя общеобразовательная школа 24» г. Таштагол.
Тест по математике. Математика – это точная наука. 2*5= =40 (По другому не может быть.)