Долганюк Е.В. Учитель-дефектолог МДОУ 9 «Журавлик» Великий Новгород.

Наглядный материал для автоматизации звуков речи.
Мәңгілік -ел.
Автоматизация звука Р Деление слова на слоги Деление на слоги Автоматизация [р]
Работы детей в центре раннего развития «Крошка Енот», Великий Новгород.
1. Утро деда Семена 2.Старая сосна.
ЧТО ИЗМЕНИЛОСЬ? АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ С,С АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ С,С РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВНИМАНИЯ И ПАМЯТИ.
Логопедические пособия своими руками. Пособие «Быстрые лыжники» для развития речевого дыхания.
На опушке леса играли 3 зайчика, к ним выбежали еще 2 зайчика. Сколько зайчиков стало на опушке?
Нижний Новгород.
Ну, что, дружок ? Начнем с простого. Ты готов ? Чем отличаются эти картинки ?
Работы учащихся 4 А класса МАОУ СОШ 34 Великого Новгорода Руководитель : Елена Александровна.
Автоматизация звука Ж в предложении и тексте.. Помоги Жене составить предложения.
Сердитый недотрога Живет в глуши лесной. Иголок очень много, А нитки ни одной.
Дифференциация звуков.
Детство Льва Николаевича Толстого.. Дом Л.Н.Толстого в Ясной поляне.
Лабораторная работа Изобразительные возможности звуков.
Учимся говорить Занятие по дифференциации звуков «С-Ш» в предложениях.
РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ МАТЕМАТИКА + ИНФОРМАТИКА.
В ЛЕСУ Лес – это дом для множества животных Здесь живут медведь.