Конкретный смысл умножения Составила: Учитель начальных классов Гибадуллина Л.Р.

Бе лоснеж ка И гномы

Вот это цифра два, Полюбуйтесь какова: Выгибает двойка шею, Волочится хвост за нею

Продолжи ряд:

Пальчиковая гимнастика Мы наши пальчики сплели И вытянули ручки. Ну, а теперь мы от Земли Отталкиваем тучки.

Понедельник Сколько всего цветов? = 25 (ц.)

Вторник Сколько всего поленьев? = 24 (п.)

Среда Каждому из вас Среда приготовил по 3 вишенки. Сколько всего вишен? раз

Совет Белоснежки Чтобы записать сумму одинаковых слагаемых, удобнее использовать умножение: Вместо пишут раз Читают: "по 3 взять 13 раз" или"3 умножить на 13"

Умножение Сложение одинаковых чисел называют умножением = 3 7 а + а + а а = а в в раз

Четверг Запишите короче, используя знак умножения. Прочитайте по-разному: x5x = = = = x + x + x + x + x =

Берегите зрение!

Суббота Выполните задание на карточке. Придумайте для соседа по парте 2 суммы одинаковых слагаемых. Обменяйтесь карточками и запишите суммы в виде произведения. Проверьте работу.

Воскресенье Что нового узнали в нашей сказке? Чему учились? Кто из вас доволен уроком?

Белоснежка Домашнее задание Придумайте 4 примера на сложение одинаковых слагаемых и замените их умножением 4 стр40

Спасибо за урок! Молодцы!