ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ КОМНАТЫ СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ

КОМНАТА СОЦИАЛЬНОЙ АДАПТАЦИИ. Это модель жилого помещения, которая оборудована вспомогательными техническими средствами реабилитации, доступными для инвалидов, и приспособлена для обучения инвалидов и ухаживающего персонала правилам пользования техническими средствами реабилитации и бытовым навыкам в соответствии со спецификой имеющихся заболеваний. Это модель жилого помещения, которая оборудована вспомогательными техническими средствами реабилитации, доступными для инвалидов, и приспособлена для обучения инвалидов и ухаживающего персонала правилам пользования техническими средствами реабилитации и бытовым навыкам в соответствии со спецификой имеющихся заболеваний.

Технические средства реабилитации. Совокупность специальных средств и приспособлений, позволяющих осуществлять замещение анатомических и функциональных дефектов организма и способствующих активному приспособлению человека к окружающей среде. Совокупность специальных средств и приспособлений, позволяющих осуществлять замещение анатомических и функциональных дефектов организма и способствующих активному приспособлению человека к окружающей среде.

Минимальный перечень технических средств реабилитации, рекомендуемый для оснащения комнаты социальной адаптации

Технические средства реабилитации для быта Нескользящие коврики для посуды и продуктов питания, Нескользящие коврики для посуды и продуктов питания, Специальные столовые приборы, оснащенные ручками из нескользящего материала; Специальные столовые приборы, оснащенные ручками из нескользящего материала; Ограничитель для пищи: Ограничитель для пищи: Поильники Поильники Дозаторы для сыпучих продуктов. Дозаторы для сыпучих продуктов.

Специальные разделочные доски, оснащенные металлическими удерживателями, деревянными ограничителями и резиновыми фиксаторами; Специальные разделочные доски, оснащенные металлическими удерживателями, деревянными ограничителями и резиновыми фиксаторами; Приспособления для очистки овощей и фруктов. Приспособления для очистки овощей и фруктов.

Специальные подставки и фиксаторы для удерживания и открывания банок. Специальные подставки и фиксаторы для удерживания и открывания банок.

Приспособления для открывания консервных банок, механические и электрические Приспособления для открывания консервных банок, механические и электрические

Технические средства для передвижения: Ходунки; Ходунки; Кресла-коляски с противопролежневыми прокладками; Кресла-коляски с противопролежневыми прокладками; Костыли и трости различных модификаций Костыли и трости различных модификаций

Средства для ухода за больным: Противопролежневый матрац; Противопролежневый матрац; Металлическая и веревочная опоры; Металлическая и веревочная опоры; Специальная подставка для ухода за постожоговыми ранами; Специальная подставка для ухода за постожоговыми ранами; Прокладки противопролежневые для суставов: Прокладки противопролежневые для суставов: Передвижные стул-туалет и умывальник, Передвижные стул-туалет и умывальник, Доска для пересаживания больного. Доска для пересаживания больного.

Технические средства реабилитации для инвалидов по слуху Слуховые аппараты, в том числе с ушными вкладышами индивидуального изготовления. Внутриушной Индивидуальные аппарат вкладыши Заушный аппаратВнутриканальный аппарат

Технические средства реабилитации для слабовидящих и инвалидов по зрению Брайлевский принтер принтер Органайзер для слепых Электронная лупа Брайлевский дисплей Телевизионное увеличивающее устройство

ПЕРЕЧЕНЬ ТЕХНИЧЕСКИХ СРЕДСТВ РЕАБИЛИТАЦИИ, ВЫДАВАЕМЫХ ЗА СЧЕТ ОБЛАСТНОГО БЮДЖЕТА Специальные средства для ухода, быта и досуга Сиденье-надставка унитаза с фиксирующим приспособлением. Сиденье-надставка унитаза с фиксирующим приспособлением. Надкроватный столик. Надкроватный столик. Изголовье регулируемое. Изголовье регулируемое. Приспособление для чистки и нарезания продуктов. Приспособление для чистки и нарезания продуктов. Специальные ложка, вилка, нож. Специальные ложка, вилка, нож. Специальная насадка на ложку, вилку, нож. Специальная насадка на ложку, вилку, нож. Средство для открывания банок и бутылок. Средство для открывания банок и бутылок. Специальный нескользящий коврик под посуду. Специальный нескользящий коврик под посуду. Набор посуды для слепых. Набор посуды для слепых. Специальная разделочная доска с фиксацией различных продуктов. Специальная разделочная доска с фиксацией различных продуктов. Сиденье для ванны деревянное со спинкой (без спинки), мягкое со спинкой (без спинки), анатомической формы. Сиденье для ванны деревянное со спинкой (без спинки), мягкое со спинкой (без спинки), анатомической формы. Стульчик для ванной. Стульчик для ванной. Подставка к ванне. Подставка к ванне. Нитковдеватель, иглы. Нитковдеватель, иглы. Тканевая складная ванна-простыня Тканевая складная ванна-простыня

Специальные средства для ориентирования, общения и обмена информацией Грифель для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля. Грифель для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля. Бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля. Бумага для письма рельефно-точечным шрифтом Брайля. Прибор для плоского письма. Прибор для плоского письма. Часы-будильник с синтезатором речи. Часы-будильник с синтезатором речи. Часы с рельефным обозначением. Часы с рельефным обозначением. Телефонный аппарат с усилением звука. Телефонный аппарат с усилением звука. Азбука разборная. Азбука разборная. Диктофон для незрячих. Диктофон для незрячих. Калькулятор с синтезатором речи. Калькулятор с синтезатором речи. Магнитная доска для обмена информацией. Магнитная доска для обмена информацией. Специальные средства передвижения Специальная доска для пересадки. Специальная доска для пересадки. Подъемник (стационарный или передвижной). Подъемник (стационарный или передвижной). Вертикализатор. Вертикализатор. Ходунки. Ходунки.

Федеральный перечень технических средств реабилитации oТрости опорные и тактильные, костыли, опоры, поручни. Кресла-коляски с ручным приводом (комнатные, прогулочные, активного типа), с электроприводом, малогабаритные. Кресла-коляски с ручным приводом (комнатные, прогулочные, активного типа), с электроприводом, малогабаритные. Протезы, в том числе эндопротезы, и ортезы. Протезы, в том числе эндопротезы, и ортезы. Ортопедическая обувь. Ортопедическая обувь. Противопролежневый матрацы и подушки. Противопролежневый матрацы и подушки. Приспособления для одевания, раздевания и захвата предметов. Приспособления для одевания, раздевания и захвата предметов. Специальная одежда. Специальная одежда. Специальные устройства для чтения "говорящих книг", для оптической коррекции слабовидения. Специальные устройства для чтения "говорящих книг", для оптической коррекции слабовидения. Собаки-проводники с комплектом снаряжения. Собаки-проводники с комплектом снаряжения. Медицинские термометры и тонометры с речевым выходом. Медицинские термометры и тонометры с речевым выходом. Сигнализаторы звука световые и вибрационные. Сигнализаторы звука световые и вибрационные. Слуховые аппараты, в том числе с ушными вкладышами индивидуального изготовления. Слуховые аппараты, в том числе с ушными вкладышами индивидуального изготовления. Телевизоры с телетекстом для приема программ со скрытыми субтитрами. Телевизоры с телетекстом для приема программ со скрытыми субтитрами. Телефонные устройства с текстовым выходом. Телефонные устройства с текстовым выходом. Голосообразующие аппараты. Голосообразующие аппараты. Специальные средства при нарушениях функций выделения (моче- и калоприемники). Специальные средства при нарушениях функций выделения (моче- и калоприемники). Абсорбирующее белье, памперсы. Абсорбирующее белье, памперсы. Кресла-стулья с санитарным оснащением. Кресла-стулья с санитарным оснащением.

Цель работы комнаты социальной адаптации. Приспособление человека, имеющего дефект в состоянии здоровья, к условиям ближайшего социума Приспособление человека, имеющего дефект в состоянии здоровья, к условиям ближайшего социума Основная роль специалиста, работающего в комнате социальной адаптации, состоит не столько в оказании пассивной помощи – «сделать за инвалида», сколько в обучающей – «сделать вместе с инвалидом», а затем – «предоставить ему возможность сделать самому» Основная роль специалиста, работающего в комнате социальной адаптации, состоит не столько в оказании пассивной помощи – «сделать за инвалида», сколько в обучающей – «сделать вместе с инвалидом», а затем – «предоставить ему возможность сделать самому»

Зоны комнаты социальной адаптации 1.ЗОНА «Прихожая». Оборудование: мебель, вешалки, доступные для инвалида, пользующегося креслом-коляской. Технические средства реабилитации: рожки для обуви, средства для ухода за обувью(щетки, губки), крюки для одевания и раздевания, захваты, трости, костыли. Оборудование: мебель, вешалки, доступные для инвалида, пользующегося креслом-коляской. Технические средства реабилитации: рожки для обуви, средства для ухода за обувью(щетки, губки), крюки для одевания и раздевания, захваты, трости, костыли.

2.ЗОНА «Жилая комната» Условно поделена на два сектора: Условно поделена на два сектора: Рабочий сектор Рабочий сектор Оборудование: письменный или компьютерный стол, функциональные кресла и сиденья со специальным механизмом, помогающим встать с кресла или сесть в него, упоры (подставки) для ног, компьютер. Оборудование: письменный или компьютерный стол, функциональные кресла и сиденья со специальным механизмом, помогающим встать с кресла или сесть в него, упоры (подставки) для ног, компьютер. Технические средства: приспособления для письма, чтения, работы на компьютере, специальные технические средства реабилитации для слабовидящих и слабослышащих. Технические средства: приспособления для письма, чтения, работы на компьютере, специальные технические средства реабилитации для слабовидящих и слабослышащих. Сектор «Спальня» Сектор «Спальня» Оборудование: функциональной кровать с противопролежневым матрацем, прикроватный столик кресло- коляска с санитарным оснащением, судно. Оборудование: функциональной кровать с противопролежневым матрацем, прикроватный столик кресло- коляска с санитарным оснащением, судно. Технические средства: приспособления для открывания и закрывания дверей, окон, занавесок, веревочная и металлическая опора, приспособления для одевания носочно-чулочных изделий, свитеров, приспособления для застегивания и расстегивания пуговиц Технические средства: приспособления для открывания и закрывания дверей, окон, занавесок, веревочная и металлическая опора, приспособления для одевания носочно-чулочных изделий, свитеров, приспособления для застегивания и расстегивания пуговиц

3.ЗОНА «Кухня» В зависимости от функционального предназначения, в кухне, удобно выделять следующие сектора: В зависимости от функционального предназначения, в кухне, удобно выделять следующие сектора: Сектор для приема пищи. Сектор для приема пищи. Оборудование: передвижной столик, кресло-коляска. Оборудование: передвижной столик, кресло-коляска. Технические средства: дозаторы сыпучих продуктов, специальная посуда, поильники, удерживатели пищевых продуктов. Технические средства: дозаторы сыпучих продуктов, специальная посуда, поильники, удерживатели пищевых продуктов. Сектор для приготовления пищи. Сектор для приготовления пищи. Оборудование: уголок рабочей зоны кухни с раковиной, электроплита, кухонная посуда, бытовые кухонные электроприборы. Оборудование: уголок рабочей зоны кухни с раковиной, электроплита, кухонная посуда, бытовые кухонные электроприборы. Технические средства: приспособления для чистки продуктов, специальные разделочное доски, вспомогательные средства для открывания банок, бутылок, нескользящие коврики под посуду, безопасное приспособление для заточки ножей. Технические средства: приспособления для чистки продуктов, специальные разделочное доски, вспомогательные средства для открывания банок, бутылок, нескользящие коврики под посуду, безопасное приспособление для заточки ножей. Сектор для ведения домашнего хозяйства. Сектор для ведения домашнего хозяйства. Технические средства: совки, щетки, губки, вакуумные очистители, половые швабры. Технические средства: совки, щетки, губки, вакуумные очистители, половые швабры.

4.ЗОНА «Туалетная комната» Оборудование: ванна, унитаз, душевая кабина. Технические средства: стульчаки с колесиками, туалетные сиденья-возвышенья с откидными или фиксирующими приспособлениями, самоподнимающиеся туалетные сиденья, туалетные подлокотники и спинки, короба-дозаторы туалетной бумаги, кресла и табуреты для душа, противоскользящие маты для ванны, душевые маты; мочалки, губки и щетки с рукояткой, мыльные дозаторы, средства для обсыхания тела, поручни различных модификаций, специальные сиденья для ванны, подъемник для ванной, подъемник для душевой кабины, специальная раковина и регулируемое зеркало, передвижной умывальник.

5.Зона средств для передвижения. Технические средства: трости для ходьбы, белые трости для инвалидов по зрению, трости трехопроные, четырехопорные, костыли с опорой на предплечье, подмышечные, ходунки, кресла- коляски (комнатные, активные, с электроприводом). Технические средства: трости для ходьбы, белые трости для инвалидов по зрению, трости трехопроные, четырехопорные, костыли с опорой на предплечье, подмышечные, ходунки, кресла- коляски (комнатные, активные, с электроприводом).

Статус посетителей комнаты социальной адаптации. Инвалиды, Инвалиды, Граждане пожилого возраста (пенсионеры), Граждане пожилого возраста (пенсионеры), Лица, осуществляющие уход за больным на дому. Лица, осуществляющие уход за больным на дому.

Методика проведения занятий в комнате социально адаптации 1 этап. Оценка возможности независимой жизнедеятельности. независимой жизнедеятельности. 2 этап. Социально-средовая диагностика. диагностика. 3 этап. Обучение навыкам семейно- бытовой деятельности. бытовой деятельности. 4 этап. Обучение навыкам самостоятельного проживания. самостоятельного проживания.

Этапное обучение бытовым навыкам 1 этап – обучение на тренировочном стенде, с помощью размещенных на нем, управляющих устройств: ручки, кнопки, вентили, выключатели, розетки, молнии, шнуровки, мясорубка, телефонный аппарат, цоколи для электроламп.

Комплексы упражнений, используемые для обучения на тренировочном стенде. 1. комплекс направлен восстановление мелкой моторики, для этого стенд приводят в горизонтальное положение, для удобства клиента, первые упражнения делают вместе с инструктором, затем самостоятельно. 2.Комплекс проводят на вертикально установленном стенде, тренирует захваты в кистях Занятия проводят ежедневно по минут.

2 этап – восстановление навыков самообслужавния. Инструктор (социальный работник) восстанавливает навыки по самообслуживанию, личной гигиене, одеванию, раздеванию по определенной методике. Инструктор (социальный работник) восстанавливает навыки по самообслуживанию, личной гигиене, одеванию, раздеванию по определенной методике.

3 этап. Обучение пользованием бытовыми приборами – электроплитой, электроутюгом, водопроводными кранами в мойке, но без подключения воды и электричества. Затем работу продолжают в реальных условиях под контролем социального работника. Занятия по восстановлению бытовых навыков проводятся индивидуально или в малых группах по 2 -3 человека, с участием ухаживающих лиц.

Основные виды документации. 1.Журнал консультаций в комнате социальной адаптации. социальной адаптации. 2. Лист обследования социального статуса.

Журнал консультаций п/п п/п Дата приема (первично, повторно) Ф.И.О.ВозрастСтатус Виды нарушений социальной адаптации Реабилитационныемероприятия Эфф екти внос ть При меча ния Консультаци и по вопросам социальной адаптации Консульт ации по ТСР Развитие двигател ьной активнос ти 1 2

Лист обследования социального статуса инвалида. Лист обследования социального статуса инвалида. Фамилия__________ Имя __________ Отчество ____________________ Дата рождения ___________________ Возраст _____________________ Социальный статус ____________________________________________ Адрес проживания, телефон ____________________________________ Паспортные данные ___________________________________________ ИПР ______________________ БМСЭ ________________________ Образование _________________________________________________ Место работы_________________ Должность______________________ Условия проживания (частный дом, квартира) Этаж ___, Лифт________ Удаленность жилья от места работы (учебы) _______________________ поликлиники_____________, УСЗН, ЦСО _________________________ поликлиники_____________, УСЗН, ЦСО _________________________ Способ передвижения (свободный, трость, костыли, коляска) Общение с другими людьми телефон, письма, организация и посещение вечеров, _____________________________________________ Наличие в доме ТСР__________________________________________________________________________________________________ Привычный досуг (чтение книг, газет, забота о растениях, животных, посещение музеев, театров, спорт, художественная деятельность, поделочное мастерство)____________________________________________________________ Определение вида нарушений жизнедеятельности: 1. Способность к самообслуживанию (способность человека самостоятельно осуществлять основные физиологические потребности, выполнять повседневную бытовую деятельность, навыки личной гигиены Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); 2. Способность к самостоятельному передвижению (способность самостоятельно перемещаться в пространстве, сохранять равновесие тела при движении, в покое и перемене положения тела, пользоваться общественным транспортом): Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); 3. Способность к ориентации (способность к адекватному восприятию окружающей обстановки, оценке ситуации, способность к определению времени и места нахождения) Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); 4. Способность к общению (способность к установлению контактов между людьми путем восприятия, переработки и передачи информации): информации): Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); Самостоятельно, с посторонней помощью (частично или полностью); 5. Способность к трудовой деятельности (способность осуществлять трудовую деятельность в соответствии с требованиями к содержанию, объему, качеству и условиями выполнения работы) к содержанию, объему, качеству и условиями выполнения работы) Способен, не способен. Способен, не способен. Программа реабилитационных мероприятий. 1. Обучение навыкам самообслуживания _____________________________ 2. Обучение навыкам ухода _________________________________________ 3. Консультации по ТСР ____________________________________________ 4. Занятия по восстановлению двигательной активности _________________ Анализ эффективности проведенных мероприятий ______________________ Рекомендации ________________________________________________________

Вариант анкеты. 1.Оцените для Вас важность полученной информации. (По пятибалльной системе). (По пятибалльной системе). 2. Какие вопросы заинтересовали Вас больше всего? 3. Ваши пожелания.