Примерная Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни к.п.н., доц. ПГПУ В.П. Белогрудова

Система упражнений для формирования устойчивого навыка чтения у младших школьников Обобщение опыта работы учителя начальных классов МОУ «Малодубенская.
Структура учебного занятия в рамках модульно-компетентностного подхода к обучению Преподаватель русского языка и литературы ГБОУ СПО ПК 4 Музыченко Н.Ю.
Модуль 1. Методика использования педагогом средств и ресурсов информационной образовательной среды начального образования. Задание 1.4 Тема: «Образовательные.
Коррекционо-развивающие упражнения как средство индивидуализации познавательной деятельности учащихся. Данная работа может быть интересна учителям, желающим.
Готовимся к ЕГЭ. Содержание 1. ФонетикаФонетика 2. ОрфоэпияОрфоэпия 3. Морфемика и словообразованиеМорфемика и словообразование 4. ЛексикаЛексика 5. Морфология.
Упражнения для устранения ротацизма при дислексии по программе начальных классов школы для детей с тяжелыми нарушениями речи.
Упражнения по профилактике оптической дисграфии
Упражнение «4 лишний» Рассмотри картинки, назови.Найди лишний предмет.
Дидактический материал к курсовой работе На тему: Творческое развитие дошкольников средствами изобразительного искусства. Выполнил: ст-ка 4 к.,42 гр. Ищенко.
Коллекция игр и упражнений по лексической теме «Деревья осенью» Старший возраст.
Задание: Найди спрятанные предметы Материалы с сайта adalin.mospsy.ru/sklad.shtml.
Коньковый ход Работу выполнили ученицы 8-ого класса Порфирьева Людмила Порфирьева Людмила и Кузнецова Кристина и Кузнецова Кристина.
Урок 1 Урок 1 Урок 1 Урок 1 Урок 2 Урок 2 Урок 2 Урок 2 Урок 3 Урок 3 Урок 3 Урок 3 Урок 4 Урок 4 Урок 4 Урок 4 Урок 5 Урок 5 Урок 5 Урок 5 Урок 6 Урок.
Подготовил:Учитель-логопед Матвейчук Ирина Петровна Занимательные игры и упражнения для формирования пространственных представлений у детей с речевыми.
Игры и упражнения по лексической теме «Овощи» Презентацию подготовили: Учитель-дефектолог Андрианова К.В. Учитель-логопед Соседская Н.В Воспитатель Федосова.
Урок русского языка 3 класс 1-4 Традиционная программа.
Цель: развить навыки правописания безударных личных окончаний в глаголах; познакомить учащихся с разноспрягаемыми и особо спрягаемыми глаголами; рассмотреть.
Развитие высших психических функций Игра «Четвертый лишний»
Тема проекта: формирование УУД Цель : обмен опытом по формированию УУД Задачи: рассмотреть теорию и методики формирования УУД на основе деятельностного.