Від флеш-мобів - до змін у медіа-індустрії Як спрацювали соціальні медіа в проекті Журнал за 24 години Олена Дуб, Ірина Маркова, Віталій Мороз MediaCamp.

Презентация:



Advertisements
Похожие презентации
Бачення нових медіа. І навіщо вони журналістам. Максон Пуговський MediaNext Модуль-1 Київ червня, Львів червня 2009 рік.
Advertisements

Інтерфакс-Україна, 27 травня 2009р., Київ Результати дослідження з використання сучасних технологій українськими медіа Проект з розвитку нових медіа в.
Соціальні медіа. Скептики vs реалістів? Vitaliy Moroz Head of new media Internews Ukraine / MediaNext.
Проектні технології в початковій школі як засіб ефективного і якісного навчання молодших школярів. Проектні технології в початковій школі як засіб ефективного.
Приклади використання нових медіа в кампаніях адвокасі" Леся Оробець, блогер-політик Media Next, Інтерньюз,
Інструменти соціальних медіа в роботі Центрів соціальних служб для дітей, сімї та молоді Київ, 2009.
Впровадження в освітній процес інноваційно-проектної діяльності.
Її приклад породив дочірні видання у США (матеріали, що надходять, верстають в РФ), а також в Україні (100 тисяч примірників) і Німеччині (дві різні газети.
7 листопада, Київ. Давайте знайомитися! Олександр Клімашевський Студент Інституту журналістики КНУ імені Шевченка. Працюю у бюро журналістських розслідувань.
Інформаційна та ресурсна підтримка громадянських кампаній та заходів: нові медіа, ЗМІ, збір підписів та петиції Юрій Сулима, Харківська ФРІ, «МОСТ- Харьков»
Використання комп'ютерних технологій у навчальному процесі Інформаційні технології навчання.
Презентація на тему: Моя професія найкраща Оператор поштового звязку Виконала: Студентки групи ПЗ-15 Скрипець Христина.
О СОБЛИВОСТІ ПАРТНЕРСТВА У ТЕРИТОРІАЛЬНІЙ ГРОМАДІ Виконала: Студентка II курсу факультету психології напрямку навчання «соціальна робота» Синільник Олена.
Ринок-невидимка – реклама в b2b пресі 11 березня 2009 року Доповідає Василь Масюк.
Інтернет у громадській діяльності: Найкращі українські приклади Олександр Демченко, SocialCamp Україна 2008, Київ, 13 грудня.
Web 2.0 is all about building systems that get better the more people use them Tim O'Reilly, 2005.
САМОСТІЙНА РОБОТА СТУДЕНТІВ ВНЗ Виконала: студентка групи М-51 Рибчук Юлія.
План 1. Актуальність проблеми студентського самоврядування. 2. Суть, структура та форми роботи студентського самоврядування. 3. Впровадження студентського.
Що таке веб-квест? Веб-квест (webquest) це проблемне завдання з елементами рольової гри, для виконання якого використовуються інформаційні ресурси Інтернету.
Калинівська СЗШ Робота групи продовженого дня Вихователь:Дубок М.В.
Транксрипт:

Від флеш-мобів - до змін у медіа-індустрії Як спрацювали соціальні медіа в проекті Журнал за 24 години Олена Дуб, Ірина Маркова, Віталій Мороз MediaCamp Kyiv 2009

Дитячі іграшки?

Нібито так, але посилань за запитом #24godyny в Yandex Blogs переглядів журналу на увага рекламодавців та роботодавців хвиля флеш-мобів по всій Україні – 7 журналів за 1 місяць і….. перевірена в бою команда!

Як усе починалося? Інформація з Iнтернету. Бельгійці. Росіяни Обговорення у блогосфері та жж-спільноті MediaNext_Ideas Рішення: Робимо журнал самі!

Як усе починалося?

Інтернет – наше усе! Реєстрація в: Віддалена робота через:

Інтерес до участі: Понад 60 заявок на участь наживо або віддаленo Ролі: від верстальника і редактора до IT-спеціаліста і PR-менеджера В результаті: команда з 25 осіб

Як виглядав процес зсередини? Brainstorming УСІЄЇ команди Визначення ЦА, концепції, теми, формату та cтруктури видання – все з нуля - Розподіл обовязків та завдань Виконання завдань Написання і здача текстів/ілюстрацій Редагування – вичитка – верстка Mодель роботи редакцiї + Чіткі правила + Жорсткий таймінг

Як виглядав процес зовні? PR-служба працювала паралельно з редакцією: Твіттер-трансляція #24godyny Зйомки вірусного відео для Youtube -15 роликів Пости у ЖЖ Допоміжна група Вконтакте Надання коментарів телефоном/Tвіттером/ Контроль за виходом інформації Домовленості з рекламодавцями

Кінцевий продукт: Через 24h після старту – журнал Бомjour: up to now views -

Уроки для журналістів: паблісіті більш стислі терміни роботи нові контакти досвід роботи з інструментом crowdsourcing вихід за межі офлайну вихід за межі своїх жанрів та амплуа самовдосконалення конвергенція можливостей і знань (а саме: блогер інтегрується та навчається у журналіста, і навпаки. Таким чином, обидва стають більш медіа-освіченими)

Уроки для редакторів: пошук та підбір ефективної команди організація процесу роботи в екстремальних умовах знайомство з інструментом crowdsourcing більш стислі терміни роботи вихід в онлайн, знайомство з new/social media паблісіті свого видання: принт- і онлайн-версій

Уроки для блогерів: паблісіті власного блогу/бренду досвід командної роботи знайомство з інструментом crowdsourcing, участь у ньому досвід роботи у редакції, за чіткими правилами самотренінг конвергенція можливостей і знань вихід з онлайну в оффлайн

Уроки для всіх видів медіа: варто реалізувати сміливі ідеї! медіа не повинні чекати, поки їх замінить Інтернет вчитися розвиватися самостійно, і без Інтерньюз-Україна:) продовження ідей в соціальних ініціативах (сase від yusmal)

Команда Журналу за 24 години

Дякуємо! Віталій Мороз Ірина Маркова Олена Дуб ініціатори 24godyny – учасники MediaNext від Інтерньюз-Україна