Урок 4. Длина отрезка. 1. Сколько прямых можно провести через 2 точки? 2. Сколько общих точек могут иметь 2 прямые? 3. Что такое отрезок? 4. Что такое луч? Как обозначаются лучи? 5. Какая фигура называется углом? Что такое вершина и стороны угла? 6. Какой угол называется развернутым? 7. Какие фигуры называются равными? 8. Как сравнить 2 отрезка? 9. Какая точка называется серединой отрезка? 10. Как сравнить 2 угла? 11. Какой луч называется биссектрисой угла?

Урок 4. Длина отрезка. Аксиома 4. Выбрав единицу измерения, можно измерить любой отрезок, то есть выразить его длину некоторым положительным числом. Аксиома 5. При выбранной единице измерения отрезков для любого положительного числа существует отрезок, длина которого выражается этим числом. 26.

Урок 4. Длина отрезка. Аксиома 6. Равные отрезки имеют равные длины. Меньший отрезок имеет меньшую длину. Аксиома 7. Когда точка делит отрезок на два отрезка, длина всего отрезка равна сумме длин этих двух отрезков. А В С АС = АВ + ВС

Решение задач: 25, 27, 30. Домашнее задание: п. 7, 8, 28, 29.

Математический диктант. 1. Точка С лежит на отрезке АВ, АС = 4 см, АВ = 9 см. Найти длину отрезка ВС. 2. Может ли длина отрезка выражаться дробным положительным числом? 3. АВ = 5 см, а ВС = 0,5 дм. Равны ли эти отрезки? 4. Точка М – середина отрезка АВ, МВ = 4,3 см. Найти длину отрезка АВ в миллиметрах. 5. На прямой а отмечены точки А, В, С, причем АВ = 6 см, ВС = 8 см. Какой может быть длина отрезка АС? 1. Может ли длина отрезка быть равной нулю? 2. Точка С лежит на отрезке АВ = 10 см, ВС = 3 см. найти длину отрезка АС. 3. АВ = 1 дм, ВС = 10 см. Равны ли эти отрезки? 4. Точка М – середина отрезка ВС. МС = 5,2 см. Найти длину отрезка ВС в миллиметрах. 5. На прямой а отмечены точки А, В, С, причем АВ = 3 см, ВС = 5 см. Какой может быть длина отрезка АС?

Ответы см. 2. Да. 3. Да, равны мм см или 2 см. 1. Нет см. 3. Да, равны мм см или 2 см.

Урок 5. Длина отрезка. Устная работа: 32, 34, 36. Решение задач: 37, 39, 40. Домашнее задание: п. 7, 8, 33, 36, 38, принести транспортир.