2 ЦЕЛЬ: информирование потенциальных абитуриентов о преимуществах обучения в магистратуре и привлечение качественного контингента для обучения по программам магистратуры. ЦЕЛЕВАЯ АУДИТОРИЯ: бакалавры 3–4 курсов; специалисты 4–5 курсов; выпускники иных вузов разных лет. ДАТА ПРОВЕДЕНИЯ: 10–11 апреля 2013 года. Дни открытых дверей магистратуры

Предлагаемый алгоритм проведения мероприятия: 3 1.Информационный семинар о магистратуре (проводится в первый и второй день): Приветственное слово проректора по учебной работе и академическому развитию; Демонстрация фильма о магистратуре; Информация по вопросам поступления в магистратуру: правила приема, структура и система оценки портфолио.

Предлагаемый алгоритм проведения мероприятия: 4 2. Работа выставки магистерских программ: 1 день: презентации магистерских программ институтов технического, естественнонаучного и математического блоков: -Лесотехнический институт; -Институт теоретической и прикладной химии; -Институт строительства и архитектуры; -Институт естественных наук и биомедицины; -Институт математики, информационных и космических технологий.

Предлагаемый алгоритм проведения мероприятия: 5 2 день: презентации магистерских программ институтов социально-гуманитарного и экономического блоков: -Институт социально-гуманитарных и политических наук; -Институт педагогики и психологии; -Институт филологии и межкультурной коммуникации; -Институт физической культуры, спорта и здоровья; -Институт экономики и управления; -Заочный финансово-экономический институт; -Гуманитарный институт (г. Северодвинск). 3. Обучающий семинар по вопросам написания мотивационного письма и эссе (творческого задания) проводится первый и второй день для всех желающих.

6 Информация, которой должны владеть представители институтов по каждой магистерской программе: 1) Перечень направлений подготовки и магистерские программы. Суть каждой программы. 2) Магистерские программы на иностранных языках или совместные с отечественными и зарубежными вузами. 3) Где может работать выпускник после окончания магистратуры, какие знания и навыки, полезные для трудоустройства и карьеры, он приобретет в процессе обучения. 4) Организация практики, взаимодействие с работодателями. 5) Международные проекты и условия участия в них магистрантов. 6) Возможности получения дополнительного образования. 7) Продолжение обучения (если есть такая возможность). 8) Условия выплаты магистрантам стипендии, предоставления общежития, режим обучения.

7 Приветствуются все предложения представителей институтов по организации и проведению Дней открытых дверей магистратуры!!!