Профессиональная адаптивность выпускников факультета гуманитарных и социальных наук РУДН отчет по НИР (исследование 2008 года) Выполнено: Независимым рейтинговым. - презентация

1 Профессиональная адаптивность выпускников факультета гуманитарных и социальных наук РУДН отчет по НИР (исследование 2008 года) Выполнено: Независимым рейтинговым агентством «РЕЙТОР(Рейтинг Образовательных Услуг)»

2 Оценка учебного процесса в РУДН Организация производственной практики в вузе Материально-техническое обеспечение вуза Общая оценка качества образования в РУДН

3 Организация производственной практики в вузе

4

5 Замечания и пожелания респондентов в отношении процесса организации практик Расширение базы практик на профилирующих предприятиях и повышение заинтересованности работодателей в выпускниках Усиление контроля за студентами во время практики, реального участия студентов в производственном процессе Внедрение современных форм проведения практических занятий (использовать презентации, игровые программы, бизнес-кейсы) Привлечение в РУДН специалистов-практиков

6 Качество практических умений и навыков, полученных на практике

7 Материально-техническое обеспечение

8 Теоретические знания

9 Практические знания

10 Знания, умения и навыки, недостающие выпускникам РУДН по их собственным оценкам Иностранный язык Общие гуманитарные дисциплины: экономику, юриспруденция Информатика Делопроизводство, работа с компьютером, компьютерные технологии Участие в конференциях, умение делать презентацию, умение вести переговоры Проведение опросов, интервьюирования, фокус- групп, проведение социального исследования, написания аналитического материала

11 Участие работодателей в организации учебного процесса в РУДН

12 Квалификация выпускников РУДН по оценкам работодателей

13 Необходимость дополнительной подготовки специалистов – выпускников РУДН

14 Направления дополнительной подготовки по мнению опрашиваемых работодателей Знания современных компьютерных программ Иностранный язык Информационные технологии и бизнес- программы

15 Готовность работодателей осуществлять дополнительную подготовку специалистов