Информационная культура культура специалиста специалиста Тема занятия: Требования к диплому Требования к диплому Список литературы Список литературы Области описания Области описания Примеры библ. описания Примеры библ. описания

Информационная культура - это систематизированная совокупность знаний, умений и навыков, обеспечивающая осуществле- ние индивидуальной информационной деятель- ности, направленной на удовлетворение как про- фессиональных, так и непрофессиональных потребностей.

Информационная культура библиотечно-библиографическая культура культура чтения компьютерная грамотность

Дипломная работа – это один из видов самостоятельной работы студента, цель которой показать, как студент умеет связать теорию и практику применительно к своей профессии.

Дипломная работа мм мм- Формат А4

Дипломная работа поля 3 см 1,5 см 1 см 2,0 см

Дипломная работа страницы 2

Дипломная работа Структура диплома - 1. Титульный лист 2. Задание на выполнение дипломной работы 3. Содержание (план) 4. Введение 5. Основная часть 6. Заключение 7. Список использованной литературы 8. Приложения 9. Графический материал

ГОУ ВПО "ПЕРМСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ" ФЕДЕРАЛЬНОГО АГЕНТСТВА СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ И ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ КАФЕДРА МИКРОБИОЛОГИИ Студента __________________________________________________ (фамилия, имя, отчество) ТЕМА: _____________________________________________________ ____________________________________________________________ Д И П Л О М Н А Я Р А Б О Т А Факультет ______________ Специальность __________ Курс ___________________________ Научный руководитель ______________ ________________________________________ Консультант __________________________ ________________________________________ Работа допущена к защите _________________________________ Заведующий кафедрой __________________________ Дата представления _____________________________ Дата возврата ____________________________________ Дата защиты _____________________________________ Оценка ___________________________________________ Городгод

Содержание ВВЕДЕНИЕ……………………………………………………………2 Глава 1. Форма, химическое название………………….3 Глава 2. Описание……………………………………………….3 Глава 3. Качественный анализ…………………………… Физические и физико-химические методы Химические методы…………………………………4 Глава 4. Количественный анализ………………………… Химические методы………………………………… Титриметрия. Перманганатометрия…….….7 Глава 5. Инструментальные методы………………… Фотоколориметрия……………………………… Рефрактометрия…………………………………… 12 ЗАКЛЮЧЕНИЕ…………………………………………………… 14 СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ………………………………………..17 ПРИМЕЧАНИЯ…………………………………………………….19

Введение 10% актуальность и значимость цель задачи В этой части обосновывается выбор темы, показывается ее актуальность и значимость для науки и практики, устанавливается объект исследования, определяется его цель и форму- лируются задачи. тема актуальность / значимость объект исследования цель / задачи

Основная часть Теоретическая часть: - сущность исследуемой проблемы - анализ различных точек зрения - собственная позиция Практическая часть: - анализ исследуемой проблемы на примере конкретной аптеки - предложения - рекомендации

Глава 3. Качественный анализ 3.1. Физические и физико-химические методы

Заключение 10-15% Выводыпредложения значимости Выводы и предложения должны давать полное представление о значимости проведенного исследования. Они должны вытекать из хода исследования, подтверждать их необходи- мость: выводы предложения значимость

Приложения - это вспомогательный материал, используемый в ходе исследования: - формы отчетности - таблицы - таблицы - компьютерные распечатки - компьютерные распечатки - иллюстрации - иллюстрации

Графический материал Может быть составной частью исследования. В наглядной форме должен подтверждать ре- зультаты исследования. Выполняется на лис- тах ватмана. Количество, состав и содержание определяет руководитель дипломной работы.

Таблицы Таблица 1 Метронидазол Разделы описанияРЛСВидаль Состав и форма выпуска Фармакологической действие Показания Режим дозирования Побочное действие Противопоказания Передозировка Условия и сроки хранения Синонимы и формы выпуска

Цитирование и ссылки Подстрочные ссылки Внутритекстовые ссылки Затекстовые ссылки

Подстрочные ссылки это «комплекс знаний, умений и навыков читателя…». Библиотечно-библиографическая культура – это «комплекс знаний, умений и навыков читателя…». 1 Проблемы информационной культуры [Текст] : сб. статей / под ред. Ю.С. Зубова. – М. : Наука, – С

( ). (Проблемы информационной ку- льтуры [Текст] : сб. статей / под ред. Ю.С. Зубова. – М. : Наука, – С. 25.). Внутритекстовые ссылки «комплекс знаний, умений и навыков читателя…» Библиотечно-библиографическая культу- ра – это «комплекс знаний, умений и навыков читателя…»

Затекстовые ссылки Библиотечно-библиографи- «ком- ческая культура – это «ком- плекс знаний, умений и на- выков читателя…» [2] выков читателя…» [2]. Зиновьева, Н.Б. Информаци- онная культура личности [Текст] : учебник. – М, – 136 с. 1 Проблемы информационной культуры [Текст] : сб. статей / под ред. Ю.С. Зубова. – М. : Наука, – 215 с. 2 Чащин, И.С. Информационное общество [Текст]. – М. : Наука, – 208 с. 3 Список использованной литературы

Лекция для 5 курса (требования к диплому) Новости и объявления Новые книги, поступающие в фонды б-ки Издания ПГФА, которые можно приобрести за плату Ссылки на полезные ресурсы Интернета (в т.ч. полнотекстовые) (в т.ч. полнотекстовые) Сайт библиотеки ПГФА - адрес сайта – админа

Вопросы? Информационная культура Можно задать по

Спасибо за внимание! Информационная культура

Авторы-разработчики электронных лекций: зав. б-кой ПГФА М.Н. Кузнецова (содержание) вед. библиограф б-ки ПГФА Нелюбина Т.А. (содержание, программное обеспечение и дизайн) Пермь : ПГФА,