Центр системно-деятельностной педагогики «Школа » АПК и ППРО Методический материал подготовлен слушателем курсов повышения квалификации в рамках защиты индивидуального проекта

АОУ ДПО РС(Я) «Институт развития образования и повышения квалификации им. С.Н. Донского - II» Послекурсовое задание Проект «Сетевое взаимодействие ДОО по реализации ООП ДО «Мир открытий» Москва, 2013

Выполнила слушатель курсов Выполнила слушатель курсов Троева-Лугинова Лена Дмитриевна доцент кафедры ДО ИРО и ПК

Участники эксперимента Республики Саха (Якутия) 1.МБДОУ - д/с «Мичээр» с. Тасагар Вилюйский улус; 2.МБДОУ – д/с 85 «Золотой ключик» г. Якутск; 3.МБДОУ – ЦРР 7 «Остров сокровищ» г. Якутск; 4.МБДОУ – ЦРР «Радуга» п. Кысыл – Сыр; 5.МБДОУ д/с 27 «Кораблик» г.Якутск; 6.МБДОУ д/с «Солнышко» п. Нижний Бестях 7.МБДОУ д/с «Кэнчээри» с. Танда Усть-Алданский улус; 8.МБДОУ д/с «Сардаана» с. Бютяй-Юрдя Намского улуса; 9.МБДОУ – ЦРР 19 «Василек» г. Якутск; 10.МБДОУ – ЦРР 10 «Туллукчаан» г. Якутск.

МБДОУ г. Якутска МБДОУ Усть- Алданского района МБДОУ Мегино- Кангаласского района МБДОУ Вилюйского района ИРО и ПК

Создание психолого-педагогических условий для развития профессиональной компетентности педагогов Задачи: Организация стажировочной площадки для методического сопровождения реализации ООП ДО «Мир открытий» в ДОУ Повышение квалификации педагогов ДОУ Распространение инновационного опыта педагогов-новаторов Психологическое сопровождение развития мотивационной сферы руководителей, педагогов, специалистов для их творческого погружения.

ДОУ – как ресурсный центр по стажировке педагогов для реализации ООП ДО «Мир открытий» ДОУ – как лаборатория апробации ООП ДО и поддержки педагогической инициативы и творчества

Организация предметно- развивающей среды и образовательно го пространства Методическое сопровождение психолого- педагогической деятельности по ПООП «МО» Взаимодействие ДОУ с семьей Мониторинг достижения детьми планируемых результатов освоения ПООП «МО» Управление инновационным процессом по реализации ПООП «МО» Реализация основных направлений развития дошкольника Игровые технологии в образовательной деятельности

АПП и КРО Дальний Восток Республика Саха (Якутия)

«Реализация примерной основной общеобразовательной программы дошкольного образования «Мир открытий» Вебинар 4 ч. 24 педагога г «Реализация дидактической системы Л.Г. Петерсон» (на примере математического развития дошкольников в программе «Мир открытий») проблемный курс 72 ч. 3 педагога – 5.06, октябрь 2013 г. «Реализация основной общеобразовательной программы «Мир открытий» в условиях внедрения Федеральных государственных образовательных стандартов» Фундамента льные курсы 144 ч. 1 доцент, 3 руководител я, 2 ст. воспитателя, 1 воспитатель октября 2013 г.

Курсы Мастер-классы Проблемный семинар, семинар-практикум Круглые столы Консультации Научно-практическая конференция Методический десант Образовательный Форум «Педагогическая ярмарка»

Курсовая подготовка

Управленческий аспект – создание условий для реализации ООП ДО «МО»; контроль за внедрением ООП ДО «МО»; Методический аспект – методическое сопровождение реализации ООП ДО «МО»; мотивационная работа с педагогическими кадрами (стимулирование творческой активности, самореализации педагогов) Педагогический аспект – психолого- педагогическое сопровождение ОП, взаимодействие с семьей.

Тематик а ЦельОсновное содержаниеКонтинг ент ПК «Реализа ция ФГОС в условия х внедрен ия ООП «МО» 72 ч. 1.Для педагогов: Ориентировать педагогов на изучение и активное внедрение в педагогическую практику ПООП «МО»; 2. Для управленцев: Повышение профессиональной компетентности руководителей по реализации ПООП «МО»; 1.ДСДМ Л.Г. Петерсона 2.Основные концептуальные идеи ПООП «МО» 3.Структура и содержание ПООП «МО» 4.Проектирование ОП и Опр на основе ПООП «МО» 5.Система мониторинга достижения детьми результатов освоения ООП «МО» 6.Взаимодействие педагога с семьей 7.Практическая часть в ДОУ- СП Воспитат ели, методис ты, специал исты

Модули.Количе ство часов ВсегоСРСФорма контроля Лекционн ых Практичес ких 1. Основные концептуальн ые идеи ПООП «МО» 84-4Письменный опросник 2. Управление реализацией содержания ПООП «МО» Проектирование перспективного плана руководителя 3. Организация условий для ОД на основе ПООП ДО «МО» Составление бизнес-плана по оснащению методического кабинета, групповых, игровых площадок 4 Обеспечение контроля за реализацией ФГОС на основе ПООП ДО «МО» 16844Составить план тематических контролей и составить методическую рекомендацию к нему.

Адаптация ООП ДО «МО» на региональном уровне; Рост доли профессионально компетентных педагогов, работающих по ПООП «МО»; Рост доли творческих педагогов, имеющих собственные методические разработки; Распространение передового педагогического опыта на республиканском, всероссийском уровнях

Приглашаем к творческому сотрудничеству и результативному взаимодействию с Республикой Саха (Якутия)!