Русский язык 3 А класс г. Учитель Т.М.Агеева
Грамоте учиться – всегда пригодиться. Как вы понимаете написанное?
Грамота - от греческого чтение и письмо. Умение писать и читать.
Словарь: Запишите словарные слова в столбик
Проверь! Воробей Ворона Заяц Медведь Соловей Сорока Герой Девочка Космонавт Отец Пловец Ребята Задание. Составьте с данными словами простые предложения. Какую часть речи будем использовать?
Работа в парах
Воробей Ворона Заяц Медведь Соловей Сорока Герой Девочка Космонавт Отец Пловец Ребята Проверь !
Тема урока: Обобщение знаний о глаголе
Что мы знаем о глаголе? Учебник Упражнение 610
Апрель ………… снег, …….…… ручьи, На дорогах лужи. Скоро ……….. муравьи После зимней стужи. ……….. медведь Сквозь густой валежник. ……… птицы громко ……… И ………… подснежник. (бегут, расцвёл, тает, петь, стали выйдут, пробирается ) С.Я. Маршак Вставьте подходящие по смыслу глаголы С.Я.Маршак
Пробирается медведь Сквозь густой валежник.
Глаголы неопределённой формы Что делать? Что сделать? Оканчиваются на ть ти чь
Неопределённая форма глагола Что делать? Что сделать?
Что делать? Что сделать? Петь Цвести Запеть посмотреть
Данные словосочетания замените глаголами неопределённой формы Оказывать помощь – Покрываться цветами – Охранять дом - помогать цвести беречь
Собери пословицы Кто (не) работает, торопись делом. (Не) спеши языком, тот (не) ест. Правда в огне (не) горит чего (не) знаем. Легко забыть то, и в воде (не) тонет. Работа в парах
Взаимопроверка Кто не работает,тот не ест. Не спеши языком,торопись делом. Правда в огне не горити в воде не тонет. Легко забыть то,чего не знаешь. Вы справились!
Разберите по составу глагол Заголосила
Творческая работа Мини - сочинение Подобрать по смыслу глаголы, составить и записать предложения. Озаглавить текст. Ранняя весна Снег на полях Почки на деревьях Молоденькие листочки Пение птиц
Оцени свою работу!
Когда человек учится, он делает свой ум острым и проницательным. А в жизни всегда есть чему учиться. И человек, который много знает, много умеет.
Итог урока Домашнее задание