Люби живое. Б. С. Житков. «Про обезьянку» Выполнила учитель начальных классов Анкушина Людмила Петровна МОУ СОШ 19 Разряд г

Цели: Развивать навыки беглого чтения; Развивать память; Развивать внимание; Развивать воображение.

Узнайте имя героя. ПВМИЖ Ы О ЕДЮ ЧР Й Б Й ВА В Ю Г ШМ Р М З ЕЬ Ш Ж П ДВ Я Ч И Ы Н Ш А Г ЛЙ К Ы А

Прочитайте слова по слогам. Дей – стви – тель – но О – де – яль – цем От – ко – вы – ри – вать Рас – кра – са – ви – ца Под – виз – ги – вал О – боп – решь – ся Порт – си – гар На – гра – бас – тал Раз – ря – жен – на – я Действительно Одеяльцем Отковыривать Раскрасавица Подвизгивал Обопрешься Портсигар Награбастал Разряженная

Скороговорки. Глупый гном, глядел, глядел, Громкий горн гудел, гудел. Громче горна грохнул гром, Громче грома гаркнул гном.

Гусь Гога и гусь Гага Друг без друга никуда. Скороговорки

Словарная работа. Аршин-старая русская мера длины, равная 0,75 м Давеча-(устар. и прост.) недавно, незадолго до момента.

Литература: Родная речь:Учебник: В 2 кн.,/Сост. М. В. Голованова, В. Г. Горецкий, Л. В. Климанова-М.:Просвещение, 1999г.

Какие повадки у обезьян?

Как называется рассказ, который мы читали на уроке? Про обезьянку.

Кто автор рассказа «Про обезьянку»? Борис Степанович Житков.

Может ли дикое животное жить рядом с человеком?

Какие условия для этого нужны животным?