Эпиграф к уроку. «Зрение - самое совершенное и самое восхитительное из всех наших чувств. Оно наполняет дух огромнейшим разнообразием идей, общается с его объектами на самом большом расстоянии и дольше всех остается в действии, не уставая, не пресыщаясь истинными наслаждениями, которые оно само получает». Д. Аддисон.

I часть. Повторение. 1.Игра «Вопрос – ответ»

2.Решение задач устно и письменно в тетради

1.Угол падения равен 40. Чему равен угол между падающим и отраженными лучами? 2.Угол между падающим и отраженным лучами составляют 80. Под каким углом к зеркалу падает свет ?

3.Угол падения луча 60. Попадая в другую среду, луч света преломляется. Угол преломления равен 45. Как определить относительный показатель преломления второй среды к первой? Ход лучей изобразить на чертеже.

4.Фокусное расстояние линзы 10 cм. Определить оптическую силу линзы. 5.Построить изображение стрелки, полученное с помощью собирающей (выпуклой) линзой, расположенной между фокусом и двойным фокусом.

3.Вспомним урок биологии.

Вставить правильные ответы вместо пропущенных слов в предложенном стихотворении. «Строение глаза» Орган зрения - это …… В нем три …….. Та, что белая снаружи Назовем ………. Так прозрачна впереди - Со стеклом сравнится Эту часть ее зовем Просто …………. Слой второй - в нем есть сосуды Впереди он …………. В ней отверстие ………. И пигменты разные За зрачком у нас ………… Он меняет ………….. И поэтому мы видим И вблизи, и за версту Свет легко в глаз проникает Все в округе видно мне Ведь в глазном есть …………… Тело ……………… В глубине лежит …………. Этот слой необходим Коль………….. в порядке То нормально мы глядим.

Орган зрения - это ……(глаз) В нем три ……..(оболочки) Та, что белая снаружи Назовем ……….(белочной) Так прозрачна впереди - Со стеклом сравнится Эту часть ее зовем Просто ………….(роговица) Слой второй - в нем есть сосуды Впереди он ………….(радужка) В ней отверстие ……….(зрачок) И пигменты разные За зрачком у нас …………(хрусталик) Он меняет …………..(кривизну) И поэтому мы видим И вблизи, и за версту Свет легко в глаз проникает Все в округе видно мне Ведь в глазном есть ……………(яблоке) Тело ………………(стекловидное) В глубине лежит ………….(сетчатка) Этот слой необходим Коль………….. (рецепторы) в порядке То нормально мы глядим.

II часть. Изучение новой темы. Слушаем внимательно, не отвлекаемся!

«Упражнения для глаз» Закрыть глаза, сильно напрягая глазныемышцы, на счет 1-4, затем раскрыть глаза, расслабить мышцы глаз, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. Посмотреть на переносицу и задержать взор на счет До усталости глаза не доводить. Затем открыть глаза, посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз. Не поворачивая головы, посмотреть направо и зафиксировать взгляд на счет 1-4. Затем посмотреть вдаль прямо на счет 1-6. Аналогично проводятся упражнения, но с фиксацией взгляда влево, вверх, вниз. Повторить 3-4 раза. Перевести взгляд быстро по диагонали: направо вверх – налево вниз, потом прямо вдаль на счет 1-6; затем налево вверх – направо вниз и посмотреть вдаль на счет 1-6. Повторить 4-5 раз.

III часть. Закрепление. 1.Составление памятки «Гигиена глаз»

Памятка «Гигиена глаз» НУЖНО: 1. Рассматривать предмет на расстоянии не менее 30 см, сидеть за компьютером на расстоянии см, от экрана телевизора - 3м (экран должен находиться на уровне глаз). 2. Чтобы свет падал с левой стороны. 3. Умело пользоваться приборами домашнего обихода. 4. Опасные для глаз виды работ выполнять в специальных очках. 5. При попадании инородного тела протереть глаз чистой влажной салфеткой.

Памятка «Гигиена глаз» НЕЛЬЗЯ: 1. Читать во время еды, при свече, в движущемся транспорте и лежа. 2. Смотреть телевизор непрерывно более 2-х часов. 3. Чтобы было слишком яркое освещение помещения. 4. Открыто смотреть на прямые лучи солнечного света. 5. Тереть глаза руками при попадании пыли.

2.Тест на закрепление изученной темы

Тест на тему «Линза и глаз». 1. Отведение пота со лба обеспечивают: 1) веки; 2) брови; 3) ресницы. 2. Зрачок глаза находится в центре: 1) радужной оболочки; 2) роговицы; 3) хрусталика.

3. Луч света проходит через оптическую систему глаза, которая представлена следующей последовательностью: 1) роговица – радужная оболочка – хрусталик – стекловидное тело; 2) радужная оболочка – роговица – хрусталик – стекловидное тело; 3) хрусталик – роговица – стекловидное тело – радужная оболочка. 4. Угол падения луча света на зеркальную поверхность равен 15˚. Чему равен угол отражения? 1) 30˚; 2) 40˚; 3) 15˚.

5. Оптическая сила линзы 5 дптр. Чему равно фокусное расстояние линзы? 1) 5м; 2) 0,2м; 3) 2м. 6.Когда оптическая сила глаза больше: при рассмотрении удаленных или близких предметов? 1)удаленных 2)близких 3)оптическая сила не изменяется.

Домашнее задание