Урок русского языка по теме « Родительный падеж имён прилагательных в мужском и среднем роде » Урок окружающего мира по теме « Океаны »

Рында – корабельный колокол

ПАЛУБА – пол КАЮТА – комната КОЙКА – постель ПЕРЕБОРКА – стена АБГАЛДЫРЬ – крюк, которым таскают по палубе якорную цепь ПОЛУНДРА – берегись ФОРДУН – верёвка, которая идёт от мачты к борту КУБРИК – общая жилая каюта БОЦМАН – хозяин палубы

И. п. – уютный кубрик

И. п. – уютный кубрик Р. п. – уютного кубрика Д. п. – уютному кубрику В. п. – уютный кубрик Т. п. – уютным кубриком П. п. – об уютном кубрике

Имя прилагательное М. р. Ср. р Р.п. – какого? -ого-ого -его-его

Определите значение выражения «бить склянки» 1. Разбить всю стеклянную посуду на судне. 2. Отметить ударом колокола время. 3. Уронить очки на палубу.

Определите значение выражения «прижаться к берегу» 1. Плыть вплотную к берегу. 2. Лежать животом на песке. 3. Привязать корабль к причалу.

Определите значение выражения «отдать якорь» 1. Возвращать якорь, взятый взаймы. 2. Меняться якорями. 3. Становиться на якорь.

Определите значение выражения «разнести якорь-цепь» 1. Изругать плохую цепь в пух и прах. 2. Расстелить цепь на палубе. 3. Порвать цепь на отдельные звенья.

Определите значение выражения «срубить мачту» 1. Искрошить мачту топором. 2. Уложить мачту на дно шлюпки. 3. Вырубить в лесу дерево для мачты.

У причала стоял пассажирский теплоход. Началась посадка на пассажирский теплоход.

И.п. – жаркое солнце Р.п. – жаркого солнца

Имя прилагательное М. р. Ср. р Р.п. – какого? -ого-ого -его-его

Имя прилагательное М. р. Ср. р Р.п. – какого? -ого-ого -его-его

старая дерево горячей спор солнечной день белой снег горячая молоко старой дуб красная пальто спелый яблоко холодная дождь внимательное ученик оеий ый ый ее ый ое ое ый ый

ЭкваторГрамотаНаграждается Иванов Петя, ученик 4 класса, за первое заочноепересечениеэкватора. Нептун

Имя прилагательное М. р. Ср. р Р.п. – какого? -ого-ого -его-его

ПАЛУБА – пол КАЮТА – комната КОЙКА – постель ПЕРЕБОРКА – стена АБГАЛДЫРЬ – крюк, которым таскают по палубе якорную цепь ПОЛУНДРА – берегись ФОРДУН – верёвка, которая идёт от мачты к борту КУБРИК – общая жилая каюта БОЦМАН – хозяин палубы

Домашнее задание: 1. Написать сочинение-миниатюру о нашем путешествии, красиво оформить на листах. 2. Узнать, что такое бутылочная почта. Подготовить примеры.