Olga73 Открытый урок по русскому языку в 5 классе «Имя прилагательное» подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 98 Нижнего Новгорода Ишмакова. - презентация

1 Olga73 Открытый урок по русскому языку в 5 классе «Имя прилагательное» подготовила учитель русского языка и литературы МБОУ СОШ 98 Нижнего Новгорода Ишмакова О.М.

2 Olga73 Урок- путешествие « Имя прилагательное» Кто за приключения? Все без исключения! Давай, поднимаем парус. И прямо в океан! Ведь и для нас осталось. Еще немало стран, Пока что не открытых, Или давно забытых! Дорог в морях немало - Смелее у штурвала!

3 Olga73 Путешествие к земле знаний в страну «Имя прилагательное»

4 Olga73 Найдите отличия В море дуют ветра. Корабли уходят на дно с якорями и парусами. Корабли роняют на песок сундуки. В сундуках лежат камни. Мореплаватели находят сундуки с сокровищами! В синем море дуют сильные ветра. Большие корабли уходят на глубокое дно с тяжелыми якорями и белыми парусами. Корабли роняют на морской песок золотые сундуки. В больших сундуках лежат изумрудные камни. Отважные мореплаватели находят волшебные сундуки с сокровищами!

5 Olga73 Разделите слова на две группы Норка, черная, галка, рыжие, гладкая, лисички, бантик пушистая

6 Olga73 Путешествие по морю Повторение. Определяю я предметы. Они со мной весьма приметны. Я украшаю вашу речь, Меня вам надо знать, беречь!

7 Olga73 Пофантазируйте и словесно нарисуйте имя прилагательное.

8 Olga73 Имя прилагательное Имя прилагательное –самостоятельная часть речи, которая обозначает признак предмета и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие? каков? чей? Начальная форма имени прилагательного- форма именительного падежа единственного числа мужского рода. 2) Морфологические признаки. род, число, падеж 3)Синтаксическая роль. В предложении имена прилагательные обычно являются определениями.

9 Olga73 Первичное закрепление темы « Имя прилагательное» Выполнение упражнения 567 с. 225 Найдите прилагательные, с помощью которых береза описана как живое существо. Найдите синонимы к слову ГРУСТНЫЙ

10 Olga73 Эпитет Эпи́тет (от др.-греч. πίθετον «приложенное») это определение при слове, влияющее на его выразительность. Выражается преимущественно именем прилагательным.др.-греч.определение Употребляется как в поэзии и в прозе. БЕРЕЗА грустная, плакучая, светлая, ненаглядная, родная, нарядная

11 Olga73 Отгадайте загадки о море Здесь - куда не кинем взор - Водный голубой простор. В нем волна встает стеной, Белый гребень над волной. А порой тут тишь да гладь. Все смогли его узнать? Это самый крупный зверь, Словно лайнер многотонный. А питается - поверь! - Только мелочью - планктоном. Проплывает тут и там По арктическим морям. Каждый, кто бывал на море, С ярким зонтиком знаком. Из водички и из соли Состоит он целиком. Ты в воде его не тронь - Обжигает, как огонь. В море только под водой Можно встретиться с землей. лежат морские звезды, Камешки, песок. Где-то близко ходит грозный, Важный осьминог. И погибшие суда Опускаются сюда.

12 Olga73 Работа с толковым словарем Лазурный Моренист

13 Olga73 Иван Константинович Айвазовский

14 Olga73 Творческое задание Сегодня …. день! Какое … небо., какое … море! Впереди … остров. На берегу … песок и … трава. Вдали … крепость. Мы садимся в … шлюпку и плывем к … острову.

15 Olga73 Главное сокровище – это знание! Штормы и ветры нам не страшны. Ждут берега нас родной стороны. Пусть бури и ветры с тобой, верный друг, И помощь протянут тебе сорок рук. Будь смел и отважен - Прочти много книг, В большом море знаний Плыви, ученик. К заветной мечте и чудесной земле. В нагруженном знаниями корабле

16 Olga73

17 Рефлексия

18 Olga73 Домашнее задание упр.571,572 с правило параграф 102 выучить