Игровые технологии на уроках английского языка Работа с флэш-картами Работа с флэш-картами Игры с подростками Игры с подростками Деление на команды и подведение итогов Деление на команды и подведение итогов

Классификация игр Языковые Фонетические Орфографические Игры для работы с алфавитом Лексические Грамматические Ролевые и деловые игры

Преимущества игр Являются ведущим видом деятельности Повышают мотивацию к обучению Снимают языковой барьер Развивают культуру полемики Развивают самоконтроль и критическое мышление, эмоциональную память В играх проявляется характер и способности детей

Игры с использованием флэш-карт. 1. Flash card circle 2. Musical cards 3. Noughts and crosses 4. Cross the river

Игры для младших подростков 1. Clothes competition 2. Who is the 1 st ?

Игры для тех, кто постарше… 1. A story from my hat… 2. Five changes 3. Find your partner 1. A story from my hat… 2. Five changes 3. Find your partner

Деление на команды и подведение итогов Делить на команды можно с помощью ленточек или шнурочков С помощью считалок С помощью выстраивания по росту, цвету волос и т.д. По совпадающим номерам, геометрическим фигурам и картинкам С помощью считалок С помощью выстраивания по росту, цвету волос и т.д. По совпадающим номерам, геометрическим фигурам и картинкам Подсчитывать очки можно с помощью записи баллов на доске или листе ватмана Рисуя очки (ёлка, дом) Забираясь на ступеньки по лестнице замка Шагая по камням Написания слов (the winners) Рисуя очки (ёлка, дом) Забираясь на ступеньки по лестнице замка Шагая по камням Написания слов (the winners)

Игры способствуют: 1. расширению словарного запаса; 2. повышению грамотности учащихся; 3. раскрепощению и проявлению творческих способностей; 4. повышению уровня внимания и самоконтроля Сплочению коллектива учащихся. Надеемся, что вы найдёте игры, которые вам понравятся и привлекут ваше внимание. Как бы вы не играли – помните, что в любой игре главное – УЧАСТИЕ!

Спасибо за внимание!!!