Родительское собрание 3- практикум Учитель начальных классов – Шадрина Нюргуяна Васильевна.

Фархутдинова Эльвира Амировна учитель начальных классов лицея села Байгильдино.
Подготовила Ученица 7 класса Руссу Елена Река Миссисипи.
А если бы ты ее получил, то она выглядела бы так:.
Дни неделиМероприятиеКлассВремя Понедельник Старт школьного журнала «Математический калейдоскоп» 2.Устный журнал «Математика, информатика – мифы.
Методика обобщения и описания педагогического опыта «Куда лучше, если бы людей учили не тому, что думать а тому, как надо думать» Г. Лихтенберг «Куда лучше,
ИТОГИ МОСКОВСКОГО ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО МАРАФОНА ШКОЛЬНОГО ТУРА 11 МАРТА – 16 МАРТА 2013 ГОДА классФамилия,имя Кол-во баллов МестоФ.И.О. учителя 1.2бПодвальный.
Как вы думаете, что имел в виду ученый? « Весьма сомнительно, чтобы нашлись еще другие животные (кроме дождевых червей), которые в истории земной коры.
Растения – важная часть природы!. Очень трудно представить нашу жизнь без растений. У них самая важная и большая работа на планете.
Приготовила презентацию Степанова Полина 3-В класс.
Деятельностный подход в обучении математике Выполнила учитель математики МОУ СОШ 43 г. Белгорода Манохина Татьяна Ивановна 2008 год.
Дорожная безопасность Учим правила дорожного движения в начальной школе.
Интеллектуальная игра по химии «Металлы». Интеллектуальная игра по химии «Металлы» Девиз: Чтобы победить, надо знать, уметь, думать.
ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ. МОУ « СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА 7».
3 " Б " класс. Вот какими мы были... А вот какие стали...
22 мая состоялся «Интеллектуальный марафон», принимали участие студенты 1 курса.
Неделя «Всезнаек» Для блага жизни на века Нас учат, чтоб найти себя, Найти с хорошей стороны, Что будет, коль все станут злы? Нам в жизни всем даётся шанс,
Река Миссисипи Работу подготовила студентка 314 группы Крус Алина.
Автор: Усманова Н. В., учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ с. Лельвиж» Кукморского района РТ.
Творческое задание Я считаю (думаю, полагаю), что в своих учениках Лев Давидович Ландау стремился воспитывать умений добиваться поставленной цели, силу.