Основные формы профилактической работы в МОУ «СОШ 7» Из опыта работы

Работа с педагогами

Совещания «О состоянии по правонарушениям среди учащихся» - анализ информации из ГОВД (август, январь) Совещания «О состоянии по правонарушениям среди учащихся» - анализ информации из ГОВД (август, январь) Совещание «Предотвращение краж сотовых телефонов» Совещание «Предотвращение краж сотовых телефонов» Тренинг для педагогов «Акцентуации характера подростков, способы коррекции негативных черт» - психолог Тренинг для педагогов «Акцентуации характера подростков, способы коррекции негативных черт» - психолог Учеба для педагогов, родителей и учащихся: «Как избежать насилия», включая приемы самообороны Учеба для педагогов, родителей и учащихся: «Как избежать насилия», включая приемы самообороны Семинар «Проблема насилия в отношении детей» Семинар «Проблема насилия в отношении детей»

Работа с родителями

«Ответственность родителей за воспитание детей» - с участием инспектора ОПДН Улановой Т.А. «Ответственность родителей за воспитание детей» - с участием инспектора ОПДН Улановой Т.А. Совместные родительские собрания родителей с детьми, совершившими правонарушения – с участием инспектора ГИБДД Пирогова С.В. Совместные родительские собрания родителей с детьми, совершившими правонарушения – с участием инспектора ГИБДД Пирогова С.В. «Детское воровство» - с привлечением психолога «Детское воровство» - с привлечением психолога Общешкольное родительское собрание для родителей учащихся 6-9 классов, занимающихся паркуром (экстремальным спортом) Общешкольное родительское собрание для родителей учащихся 6-9 классов, занимающихся паркуром (экстремальным спортом) Тематика родительских собраний

1-е кл. – «Адаптация детей к школе» 1-е кл. – «Адаптация детей к школе» 6а – «Тревожность младшего подростка» 6а – «Тревожность младшего подростка» 5-е,6-е кл.– «Психофизиологические особенности возраста» «Общение родителей с ребенком» 5-е,6-е кл.– «Психофизиологические особенности возраста» «Общение родителей с ребенком» 5-е кл. – «Адаптация при переходе с I на II ступень обучения», «Взаимоотношения в классе», «Проблема агрессивного поведения» 5-е кл. – «Адаптация при переходе с I на II ступень обучения», «Взаимоотношения в классе», «Проблема агрессивного поведения» 8-е кл. – «Воспитание толерантности» 8-е кл. – «Воспитание толерантности» «Профилактика ДДТТ» в 1-4 классах (ГИБДД, Пирогов С.В.) «Профилактика ДДТТ» в 1-4 классах (ГИБДД, Пирогов С.В.)

Индивидуальные консультации с родителями социального педагога, психолога, медицинского работника, заместителей директора по УВР и ВР Индивидуальные консультации с родителями социального педагога, психолога, медицинского работника, заместителей директора по УВР и ВР Малые педсоветы с приглашением родителей учеников, имеющих отклонения в поведении и плохую успеваемость Малые педсоветы с приглашением родителей учеников, имеющих отклонения в поведении и плохую успеваемость Работа Совета Профилактики (1-2 раза в четверть) Работа Совета Профилактики (1-2 раза в четверть)

Совместные спортивные и творческие мероприятия с родителями

Выявление неблагополучных семей, направление ходатайств для принятия мер в ГОВД и УСЗН Выявление неблагополучных семей, направление ходатайств для принятия мер в ГОВД и УСЗН Оформление дел на КДН Оформление дел на КДН Посещение семей на дому социальным педагогом, классным руководителем Посещение семей на дому социальным педагогом, классным руководителем Письма на производство родителям с целью привлечения внимания общественности к родителям, не занимающимся воспитанием детей Письма на производство родителям с целью привлечения внимания общественности к родителям, не занимающимся воспитанием детей

Работа с учащимися

Ведение журнала ежедневного контроля за посещаемостью детей, состоящих на учёте в ИДН и в школе Ведение журнала ежедневного контроля за посещаемостью детей, состоящих на учёте в ИДН и в школе Закрепление за каждым учащимся, состоящим на учете в ИДН или ВШУ, наставника из числа учителей школы Закрепление за каждым учащимся, состоящим на учете в ИДН или ВШУ, наставника из числа учителей школы Привлечение учащиеся, склонных к правонарушениям, к работе школьного самоуправления, что дает положительные сдвиги в поведении Привлечение учащиеся, склонных к правонарушениям, к работе школьного самоуправления, что дает положительные сдвиги в поведении Беседы у директора школы, завучей, социального педагога, психолога Беседы у директора школы, завучей, социального педагога, психолога

Встречи со специалистами (не реже 1-2 раз в год в каждом классе)

Групповые занятия, консультации психолога с учащимися среднего и старшего звена по темам: «Дружба. Отношения в классе. Умение работать в коллективе», «Тревожность. Приемы самопомощи в стрессовых ситуациях», «Сильные и слабые стороны личности. Воспитание характера» Групповые занятия, консультации психолога с учащимися среднего и старшего звена по темам: «Дружба. Отношения в классе. Умение работать в коллективе», «Тревожность. Приемы самопомощи в стрессовых ситуациях», «Сильные и слабые стороны личности. Воспитание характера»

Посещение учащимися начальных классов курса лекций в д/к «Стимул» и «Оптимист» по здоровому образу жизни

Досуговая деятельность поездка в г.Челябинск в спец.школу социального педагога и четырех учащихся из группы риска поездка в г.Челябинск в спец.школу социального педагога и четырех учащихся из группы риска Экскурсии в воинские части - Чебаркуля, в/ч «Упрун», ЧВВАКИУ Экскурсии в воинские части - Чебаркуля, в/ч «Упрун», ЧВВАКИУ

Дополнительное образование Организация работы по привлечению учащихся в учреждения дополнительного образования и школьные кружки и секции Организация работы по привлечению учащихся в учреждения дополнительного образования и школьные кружки и секции Кадетские и Мариинские классы Кадетские и Мариинские классы

Вокальный ансамбль, хор

Оздоровительная гимнастика

«Час досуга»

История Отечества

Бальные танцы Кадетский бал

Туристическая техника

Работа школьного пресс-центра выпуски новостей телестудии «Радуга»: по профилактике дорожно- транспортного травматизма среди детей (рубрика «Дорожная азбука») по профилактике дорожно- транспортного травматизма среди детей (рубрика «Дорожная азбука») съемки собственного социального ролика «Дым сигарет с ментолом» съемки собственного социального ролика «Дым сигарет с ментолом»

выпуск школьной газеты «Семерочка» на тему профилактики курения, алкоголизма и наркомании выпуск школьной газеты «Семерочка» на тему профилактики курения, алкоголизма и наркомании Рубрика в газете «Здравствуйте, доктор!» Рубрика в газете «Здравствуйте, доктор!» Работа школьного пресс-центра

Школьный кинозал просмотр фильмов «Бес меня», «Мы выбираем», «Игромания», «Дело «Табак» на уроках ОБЖ, МХК и классных часах, занятиях на объединении «На пути к здоровью», «ВСО», элективных курсах просмотр фильмов «Бес меня», «Мы выбираем», «Игромания», «Дело «Табак» на уроках ОБЖ, МХК и классных часах, занятиях на объединении «На пути к здоровью», «ВСО», элективных курсах

Спортивные мероприятия Месячник ( с октября по 1 декабря 2008 года) «Спорт вместо наркотиков» с 1 по 11 класс Месячник ( с октября по 1 декабря 2008 года) «Спорт вместо наркотиков» с 1 по 11 класс Еженедельное посещение бассейна учащимися девиантного поведения Еженедельное посещение бассейна учащимися девиантного поведения Участие в Акциях «За здоровый образ жизни», «Здоровье нации – в детях», «Спорт вместо наркотиков» Участие в Акциях «За здоровый образ жизни», «Здоровье нации – в детях», «Спорт вместо наркотиков»

Школьная Спартакиада (1-11 классы)

Привлечение «трудных» подростков к выступлениям в составе сборной школы на городских спортивных соревнованиях

Программа «Во Славу Отечества»

Занятия в бассейне

Спектакль для учащихся 1-2 классов «Уважайте светофор», подготовленный учащимися 3-х классов Спектакль для учащихся 1-2 классов «Уважайте светофор», подготовленный учащимися 3-х классов Участие в городских конкурсах «Давай дружить, дорога!», «Безопасное колесо» Участие в городских конкурсах «Давай дружить, дорога!», «Безопасное колесо» Работа над проектом «Молодежные субкультуры: хорошо это или плохо» в 8-10 классах (с анкетированием «Что ты знаешь о субкультурах», результаты которого показали негативное отношение большинства учащихся к данному явлению) Работа над проектом «Молодежные субкультуры: хорошо это или плохо» в 8-10 классах (с анкетированием «Что ты знаешь о субкультурах», результаты которого показали негативное отношение большинства учащихся к данному явлению)

Школьная ученическая краеведческая конференция Агитбригада «Новое поколение выбирает»

(доклады по экологии, направлениям в субкультуре – паркур, ЭМО, готы) Школьная ученическая краеведческая конференция

Посвящение в ЮИД

Тренинги по БДД

Результаты работы

Схема взаимодействия с учреждениями МОУ «СОШ 7» КДН ГОВД ГИБДД Детская поликлиник а ЦМПСС МГО и МЧС ОАО «ЮАИЗ» Военные части СЗН УСЗНЦГБС ПУ, ЮЭТ ООО «Ресурс» Администра ция города ОПТИМИСТ ЧЕЛЯБИНВЕ СТБАНК СТИМУЛ ЦДОдД ОПДН