Контингент обучающихся, воспитанников уч.г уч.г уч.г Всего обучающихся в ОУ (в спец.(коррекц.) классах ) классы классы Количество классов На начало учебного года в школе обучалось 233 человека. В течение учебного года прибыло 22 человека, выбыло 20 человек. Из них в массовые дневные школы – 4 человека, в С(к)ОУ города – 11 человек, в классы КРО – 2 человек, в ПУ – 2 человека, в ВТК -1 человек. Обучение на дому проходили 11 человек.

Количество уроков, пропущенных учащимися по болезни Количество учащихся на Количество уроков, пропущенных по болезни за учебный год В среднем на одного учащегося ,6

Сведения о детях с девиантным поведением На учете в ОВД СовершеноСостоят на учете правон а рушени й престу плени й бродяж ничеств о доста вл. в ЦВИ Н с алког олизм ом нарк ома ние й токсик ома нией 1-4 кл кл всего

Вывод: приведённые результаты работы по профилактике дисциплинарных и правовых нарушений учащимися показывают, что за прошедший учебный год: - учащиеся школы не совершили правонарушений (2007 – ; 2008 – 2009 – 6; – 3; 2010 – 2011 – 0); - увеличилось количество подростков, состоящих на учёте в ПДН на 0,3 % (в г. на учёт в ПДН посчтавлено 10 чел.(4,3%) из 235 учащихся, а в 2009 – 2010 г. на учёте в ПДН (из 224 человек) состояло 9 человек (4%)); - выявлено 3 (1,3%) учащихся за употребление спиртных напитков (в г. детей, употребляющих спиртные напитки, выявлено не было). Задачи: 1. В учебном году продолжить работу педколлектива и родителей по профилактике здорового образа жизни учащихся путём реализации школьной программы «Профилактика вредных привычек». 2. Снизить процент подростков, состоящих на учёте в ПДН через привлечение их к трудовой, спортивной и творческой деятельности. 3. Продолжить просветительскую работу с родителями и детьми по правовым законам государства посредством реализации школьной программы "Правовое воспитание школьников».

Кадры образовательного учреждения Образование педагогов Кол-во педагогов в ОУ (в классах КРО) из них, педагогов, работающих в СКОУ и классах ОШ с детьми с ограниченными возможностями здоровья У/ОЗПРслухазренияречиОДА Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр. Всего из них со спец. обр

Характеристика педагогических кадров по квалификационным категориям за 3 года

Результаты обучения Успеваемость за 3 года Всего уч-ся Аттестовано Не аттестовано Успевают Не успевают Успевают на «4» и «5» Кол-во% % % % % уч.год , уч.год ,5 10, , , уч.год ,120,923399,100135,5

Выпускники 4-х коррекционных классов ОШ с классами КРО и СКОУ VII вида Учебный год Всего выпускн иков Усвоили программу Из них обучаются: Не усвоили программу Из них обучаются: По прогр амме ОШ, 5 класс По програм ме СКОУ VII вида По программ е VIII вида По индивидуа льной программ е

Сравнительный анализ качества выполнения работ по предметам Предмет (2 письменных и 1 устный по выбору) Абсолютная успеваемость Качественная успеваемость Средний балл Алгебра100%17,9%3,2 Русский язык100%413,4 ОБЖ100%51%3,5 География100%51%3,5

Задачи Продолжить работу по обеспечению условий для осознанного выбора учащихся предметов для сдачи экзамена в устной форме в зависимости от уровня подготовленности и психофизического развития. С учетом изменений в процедуре проведения ГИА организовать работу по подготовке к экзаменам с начала учебного года.

Результаты реабилитации, коррекции Рекомендуемая программа обучения Начало учебного года кол-во, % Конец учебного года кол-во, % 1.VIII вид1-0,4%2-0,8% 2. VII –VIII вид?9-3,8% 3.VII вид224-95,3%217-92,3% 4.6 вид 2вариант1-0,4% 5.Массовая школа08-3,4%

Охват учащихся коррекционными занятиями в течение учебного года Предметы коррекционного цикла Всего Количество, % Начальная школа Количество, % Основная школа Количество, % Логопедия ,3% 82-92,1%142-97,3% Занятия с психологом ,9% 49-55% % Ритмика 82-92,1% 0 ЛФК 17-7,2% 17-19,1%0 ИКЗ по предмету ,3% 55-61,7%101-69,1%

Лечебно-профилактическая работа Наличие лицензии на медицинскую деятельность (указать номер, дату выдачи, номенклатура работ и услуг согласно приложению к лицензии). Лицензия ФС от 26 августа 2008года. Работы (услуги), выполняемые при осуществлении доврачебной медицинской помощи по: медицинскому массажу, сестринскому делу в педиатрии. При осуществлении амбулаторно-поликлинической медицинской помощи, в том числе: а) при осуществлении первичной медико-санитарной помощи по: педиатрии; в) при осуществлении специализированной медицинской помощи по: психиатрии.

Результаты лечебно-профилактической работы Заболеваемость учебный год учебный год Динамика Болезни органов дыхания кол-во% % Болезни органов пищеварения 62,631,3-1,3 Болезни почек и мочевыводящих путей 13693,9-2,1 Ожирение Вегето-сосудистая дистания 62,6104,3+1,7 Патология нервной системы 62,620,86-1,7 Патология органов зрения Патология органов слуха ,3+1,3 Заболевания опорно-двигательного аппарата 31,3--- Отставание в функции развития ЛОР патология 13683,4-2,6 Грыжи, варикоз 62,641,7-0,9 Гинекологические заболевания 93,962,6-1,3 Заболевания кожи 73,2--- Сердечнососудистые заболевания 10,441,7+1,3

Занятость в дополнительном образовании Занятость учащихся в кружках и секциях в ОУ В течение учебного года в школе функционировало 29 кружков различной направленности: 1. Художественно-эстетической направленности: 8 кружков 2.Физкультурно-спортивной направленности: 4 кружка 3. Естественно-научной направленности: 5 кружков 4. Культурологической направленности: 2 кружка 5. Социально-педагогической направленности: 5 кружков 6. Туристско-краеведческой направленности: 3 кружка 7. Военно-патриотической направленности: 2 кружка

Занятость учащихся в городских учреждениях дополнительного образования Название УДОНаименование кружка Кол-во занимающ ихся детей Классы Детский клуб «Экополис» «Занимательная психология» 44 чел.2б,6а,6б,8а «Изостудия»12 чел.8б8б Детский клуб «Рифей»«Краеведение»79 чел.5а,5б,5в,6б,7а, 7б,8б «Горожане»36 чел.2а,3б,4б Детский клуб «Эврика» «Кройка и шитьё»12 чел.4а "Шахматы»12 чел.4а4а Библиотека 2«Хочу всё знать!»12 чел.4а ДТДМ«Русский дом»65 чел.1а,2а,3а,4а,4б

Организация летнего отдыха п/п Сеть оздоровительных учреждений Кол-во отдохнувши х детей и подростков 1 Оздоровительные лагеря 35 чел. 2 Санатории 15 чел. 3 Трудоустроены в летний период в т.ч. ЛТО 5 чел. 4 Прочие Дом отдыха Центр социально-психологической помощи семье и детям Выезд в другой город или деревню 4 чел. 5 чел. 78 чел. Итого 142 чел. Итого (в % от общего кол-ва детей) 60,0%

Сравнительный анализ организации летнего отдыха учащихся за 3 года показывает положительную динамику по следующим категориям: - увеличилось на 1% количество детей, отдыхающих в оздоровительных лагерях; - увеличилось на 1,6 % количество трудоустроенных подростков. Задача: усилить целенаправленную работу с родителями и учреждениями социальной помощи по здоровье сбережению учащихся с ограниченными возможностями здоровья в летний период.

Участники фестивалей, конкурсов. Призёры городских, региональных, всероссийских туров Сравнительный анализ творческих достижений учащихся за 3 года показал, что дети в той же мере принимают активное участие в городских и районных мероприятиях. В учебном году ребята приняли участие в 17 соревнованиях и конкурсах городского и районного уровней (в 2009 – 2010 уч. году – в 22-х). Ввиду своих психофизических особенностей, не всегда ребятам удаётся достичь хороших результатов, занять призовые места. Результаты рейтинга показали, что самое активное участие во всех школьных и городских мероприятиях приняли учащиеся 9а, 9б, 9в, 8а,7а,5а, 5б, 4а, 4б3а, 6а, 7б классов. Ребята 5б,6а,7а,8а,9б классовполучили почётное звание « Самый классный класс».

Задачи 1) Побуждать учащихся всех классов к активному участию в городских,районных и региональных конкурсах. 2) Создать единую школьную спортивную команду с высоким уровнем подготовки.

Трудоустройство выпускников Трудоустройство выпускников за 3 года Учебный год Кол-во выпускн иков 10 класс ПУССУЗ Устройст во на работу Другое Не устроены

Трудоустройство выпускников Сравнительный анализ трудоустройства учащихся МС(к)ОУ «С(к)ОШ 24» предыдущих лет показал, что выпускники успешно адаптируются в жизни. После окончания школы 83 – 84% подростков продолжают обучение в ПУ города, % поступают в ССУЗ, от 4 до 8 % трудоустраиваются на работу. Предпочитаемые профессии: штукатур – маляр, плотник, крановщик, сварщик, автомеханик, повар-кондитер, продавец, электромонтёр (ПУ 104, 17, 47, 53, 121, 67,90). Задачи: классным руководителям и учителям-предметникам в тесном сотрудничестве с представителями социально-психологической службы школы продолжать целенаправленную работу с учащимися и родителями по вооружению их знаниями о профессиональном выборе. Осуществлять подготовку учащихся по профессиональному самоопределению и адаптации в социуме через реализацию школьных программ: «Профориентация учащихся», СБО, «Социализация», экскурсии в учреждения города.