Увидеть красоту Объединение «Этюд» МОУ ДОД «Дом детского творчества» Пос. Куеда 2011г.

Дети – прирождённые художники – видят мир во всей его свежести и первозданности; каждый день они заново придумывают свою жизнь. Они любят экспериментировать, и смотрят на чудеса окружающего мира с удивлением и восторгом. (П.Вайнцвайг)

Цель и направление работы объединения «Этюд» Выявление интересов, развитие склонностей и раскрытие талантов каждого ученика. Приобщение широкой массы школьников к изобразительному искусству. Начальная профессиональная подготовка в области художественного творчества. Подготовка к поступлению в специальные художественные учебные заведения.

Модель выпускника Ребенок школьного возраста, обладающий необходимым комплексом природных данных для художественного творчества, обученный выполнять многофигурные композиции на различные темы (картины, иллюстрации) с соблюдением основных академических правил.

Возраст обучающихся В объединении занимаются дети школьного возраста: три группы по 15 человек. Программа обучения состоит из четырех уровней – начального, основного, совершенствования, допрофессионального. Выпускники 9-11 классов готовятся к вступительным экзаменам по рисунку

Объединение было организовано в 2002 году и в ней занимались дети 5-9 классов. Впоследствии стали приниматься дети старшего дошкольного возраста и школьники с 1 по 11 классы

Руководитель Хлебникова Татьяна Васильевна имеет среднее специальное образование, в 1977 году окончила Пермское педагогическое училище 4 художественно-графическое отделение по специальности учитель черчения, рисования и обслуживающего труда. Общий трудовой стаж – 30 лет. Общий педагогический стаж – 30 лет Общий стаж в ДДТ – 8 лет I квалификационная категория.

В условиях объединения «Этюд» создаются благоприятные условия для развития личности ребенка, мотивации к познанию изобразительной грамоты, приобретения навыков изодеятельности.

Образовательная программа Обучаясь по ней, обучающиеся узнают, как можно развивать свою зрительную память, воображение. Познакомятся с различными художественными материалами. Знакомство с жанрами изобразительного искусства – натюрмортом, пейзажем, портретом – заметно расширит кругозор начинающего художника.

Отличие программы «Этюд» от других существующих программ по обучению изобразительному искусству заключается в том, что любой молодой человек, имеющий интерес к изобразительной деятельности, в течение сравнительно короткого времени может овладеть основными знаниями и умениями в области рисунка и приступить к созданию больших серьезных произведений

Школьникам, обучающимся по программе объединения «Этюд», обеспечивается возможность почувствовать себя в новом качестве, пережить минуты вдохновения и успеха

Сначала дети знакомятся с техникой узора, где научатся работать с линией, простейшими геометрическими фигурами и цветом. Такие задания помогают подготовить руку к более сложным упражнениям. Затем предполагается нарисовать целый образ, при этом используя опыт, полученный на прошлом занятии. Аналогично происходит знакомство с натюрмортом и пейзажем.

Как рисовать животных и создавать портрет, поможет не только тематика программы, но и наблюдения с натуры, старые открытки, фотографии. Эти темы требуют особого подхода, поэтому им посвящены отдельные разделы.

Пожалуй, самой веселой, но и самой трудной станет работа над созданием мультфильмов. Дети почувствуют себя настоящими профессионалами, оживляя придуманных персонажей.

Всегда хочется видеть результат своего труда. Поэтому в конце каждого тематического раздела дети создают и просматривают галерею своих работ

Обучающиеся имеют возможность создать виртуальный музей своих работ, «пройтись» по залам и полюбоваться работами, оценить преимущества той или иной техники, вспомнить, как создавалось это произведение.

В летнее время обучающиеся проходят пленэрную практику на природе.

Произведения детей демонстрируются на выставках и конкурсах различного уровня.

Обучаясь по программе объединения «Этюд», дети чувствуют себя в новом качестве, и вдохновение постоянно улыбается им.

Важнейшая задача эстетического воспитания – научить ребенка видеть в красоте окружающего мира (природе, искусстве, человеческих отношениях) духовное благородство, доброту, сердечность и на основе этого утверждать прекрасное в самом себе. В.А.Сухомлинский