МОУ Старотойденская ООШ учитель русского языка и литературы Сезина Н.И.

формирование личности, любящей свою страну, малую Родину, культуру и родной язык приобщать учащихся к духовным ценностям своего народа, формировать потребности в них; воспитывать детей на русских традициях, истории и культуре родной земли, судьбах наших земляков; формировать основы нравственных знаний, чувств, поведения.

эпические богатырские сказки: «Добрыня Никитич», «Дунай Иванович», «Илья Муромец и Святогор-богатырь» волшебные сказки: «Незнайка», «Ковёр-самолёт», «Сивка-бурка», «Финист-ясный сокол», «Сестрица Алёнушка» … бытовые сказки: «Поп и работник», «Почему петух нарядный», «Про барина», «Чья лень больше», «Два соседа»… сказки о животных: «Кочет, кот и лиса», «Коза-стрекоза», «Кошка»

«В некотором царстве, в некотором государстве, не помню когда, на пригорке у реки собирались старики. Разговор такой вели…» «В давние времена крестьяне бедно жили, решетом воду носили, топором траву косили, печь по-чёрному топили. Печь была без боков, выпекала двенадцать пирогов» «В некотором царстве, в некотором государстве жил- был…» «Не помню когда, в какие годы, на пригорки у реки собрались старики. Разговор меж собой вели…»

«Ну, это сказка, правда или нет, а кто в нужде помогает, тому сердечный привет.» «Вот так: умного человека послушаешь – век благодарить будешь» «И такой пошёл пир, что и сейчас про то песни поют и сказки рассказывают» «После этого прошло много лет. Правда это или нет?» «Стали жить-поживать, землю русскую от врагов охранять.»

Идеи народной философии: торжество правды и справедливости; победа добра над злом и насилием. трудолюбие и уважение к труду любовь к родному краю.

Дъякова Настя – «Сума, дай ума» Молчан Саша - «Кот, лиса и петух

Мещерякова Юля - «Почему петух нарядный» Сезина Ангелина - «Кошка»

Милованова Маша - «Кот, лиса и петух»

Бабий век был – что день без солнышка. Жене была дорога: от печи до порога. Ничего, что молода: мал золотник, да дорог, а нам и надо такую, чтобы она и дом красила и воз возила. От Воронежских ворот дали немцам поворот. Воронежским Калачом немец подавился. Врагам брехать – не пахать. Наша Армия не одна: с нею вся страна. Дали Гитлеру ходу: из наших ворот да в воду.

Разойдись, душа, говори, душа, Если песни нет, сотвори, душа, Выходи, душа, не жалей себя, Людям всем, душа, перелей себя!

История и культура, ратные подвиги и судьбы соотечественников, семейные родословные и народное творчество – всё это является предметом познания учащихся, источником их социального и духовного развития, воспитания патриотов своей Родины.