(Роль глаголов в тексте)

- Показать учащимся роль глагола в построении связанных высказываний; - Актуализировать опорные знания и умения по данной теме; - Обогатить речь школьника глаголами одной из лексико- грамматических групп; - Учиться чувствовать слово, понимать суть его через свои ощущения, развивать речевые навыки при построении устных и письменных высказываний.

Словесность Состояние Творчество

Для всего, что существует в природе: воды, воздуха, неба, облаков, солнца… - в русском языке есть множество хороших слов и названий К. Паустовский

Глагол – 1. Слово, речь. 2. Словесная речь человека (процесс говорения, некое действие). 3. Часть речи, разряд слов, выражающих действие, состояние, страдание.

Маршрут «Не спеши языком, торопись делом» (глаголы движения)

Орфографическая разминка

1. «Мягкий знак в окончании глаголов 2л. ед. числа» 2. «Е, И в окончаниях глаголов 1, 2 спряжений» 1 спряжение Летаешь Прыгаешь пляшешь 2 спряжение вертишь

Идти, ехать, мчаться, шагать, тащиться, брести, семенить, скакать, ползти, шествовать, гнаться, плыть, нестись.

- Прочитайте отрывки; - Определите стиль речи; - Определите тип речи; - Выпишите глаголы движения, определите вид, переходность, объясните орфограммы; - Что передает автор с помощью глаголов движения? Какую роль в тексте играют эти глаголы? - Выводы.

Стилистический эксперимент _______ свежий ветерок, _______ прохладой в лицо путнику, ______ по листьям, ______ дверь в избе и затих в кустах. Следом за ним ______ бурный вихрь, медленно двигая по дороге столб пыли; вот он ______ в деревню, ______ несколько гнилых досок с забора, _______ соломенную кровлю и _____ вдоль улицы петухов и кур. (И. А. Гончаров).

Пронесся свежий ветерок, подул прохладой в лицо путнику, прошумел по листьям, открыл дверь в избе и затих в кустах. Следом за ним мчится бурный вихрь, медленно двигая по дороге столб пыли; вот он ворвался в деревню, сбросил несколько гнилых досок с забора, стащил соломенную кровлю и погнал вдоль улицы петухов и кур.

Дорога… Она таинственна и величественна. Тайна дороги в том, что она знает очень много людей, которые по ней проходят, проезжают и пробегают. Дорога запоминает даже птиц, которые летят над ней. Исайчева А.

Когда по дороге едут машины, мчатся велосипеды, летят мотоциклы, идут пешеходы, бегут спортсмены, что она чувствует? Наверное, ей не очень приятно. Но она молчит, хранит в себе какую-то тайну. Этого не знает никто… Матвеева А.

Дорога таит в себе какое- то величие. Извивается, убегает куда-то вдаль, увлекает за собой путников. И идут они как завороженные, стремясь узнать, что же там, за поворотом… Козлова С.

А сейчас, подводя итоги, К себе мы будем очень строги. Расскажем, что нам удавалось И что у нас не получалось, Во всем прошедшем разберемся И рефлексией мы займемся!