Программа по обучению школьников работе медиаторами «Школа без насилия»

Цель программы: повышение у учащихся уровня толерантности к фрустрации, т.е. адекватных возможностей, порога реагирования на неблагоприятное воздействие (устойчивости) со стороны всех участников учебно- воспитательного процесса: сверстников, учителей, родителей в рамках обучения работе медиаторами с целью дальнейшего посредничества в оказании помощи сверстникам, попавшим в конфликтную ситуацию

Задачи: Формировать ценностей и.ориентация на здоровый образ жизни; Повышать адаптивность учащихся исходя из их социального опыта, возможностей и психического состояния; Формировать позитивные отношения подростка к самому себе и окружающему миру в прошлом, настоящем, будущем; Развивать коммуникативные, интерактивные и перцептивные стороны общения с целью предупреждения возникновения коммуникативных барьеров; Расширить круг видения проблемы за счет мнений других; Развить способности к адекватной оценке фрустрационной ситуации и умения находить конструктивные пути выхода из нее; Обучить приемам снятия эмоционально-волевого напряжения; Развить терпимость к различным мнениям и адекватной оценке поведения людей и событий; Формировать готовность в оказании помощи сверстникам по разрешению конфликтных ситуаций.

Структура программы «Школа без конфликта» «Школа без насилия» Диагностическая часть Основная часть Практические навыки ведения процедуры Повторная диагностика

«Школа без насилия» Основная часть Эмоции Невербальная коммуникация толерантностьконфликты

Диагностика участников программы