Духовно-нравственное воспитание школьников на уроках изобразительного искусства Автор: Петухова Любовь Николаевна, учитель изобразительного искусства и черчения МОУ «Средняя общеобразовательная школа 51»

«Чтобы воспитать человека чувствующим и думающим, его следует, прежде всего, воспитывать эстетически» Фридрих Шиллер

Основной принцип программы «Изобразительное искусство и художественный труд» - принцип «от жизни через искусство к жизни"

Задачи духовно-нравственного воспитания школьников на уроках ИЗО: Научить детей понимать прекрасное. Развивать способность чувствовать, правильно понимать и оценивать красоту в окружающей действительности.

Натюрморт «Фрукты», Хмелюк Лена, 6 класс

«Портрет сестры», Захарова Яна, 6 класс

«Зимний пейзаж», Аненков Даниил, 6 класс

«Дом моей мечты», Бедарева Яна, 8 класс

«Ночь перед Рождеством», Кныш Юля, 5 класс

«Зима», Егоров Ваня, 3 класс

И.Я.Билибин

А.М.Васнецов «Зимний сон»

«День Матери», Поляков Никита, 3 класс

Духовность – это не роскошь, а вопрос выживания: быть или не быть Российскому государству.

Уникальность искусства – в особом способе духовного освоения действительности. Оно отражает все формы социальной деятельности, и потому сфера его воздействия на жизнь человека безгранична.

ВЕРНИСАЖ ТВОРЧЕСКИХ РАБОТ ЗЕЛЕНЧУКОВОЙ ДИАНЫ

Натюрморт в стиле сюрреализма

На балу

Мой город

Натюрморт в технике старых мастеров

Натюрморт «В мире спорта»

Интерьер

Сова

Всемирный потоп

БЛАГОДАРЮ ЗА ВНИМАНИЕ!