Урок литературного чтения в 4классе. УМК «Гармония», авт. О.В.Кубасова Тема: «Познавательный текст из сборника « Сто тысяч почему». Цель: освоение рационального способа работы с текстами познавательного характера. Задачи: создать условия для: 1. овладения способом работы с познавательным текстом; 2. развития коммуникативных способностей; 3. мотивации детей на дальнейшую работу с познавательными текстами.

Художественная литература Познавательная литература

М. Ильин

1.Совокупность практически усвоенных знаний, умений и навыков. 2. Воспроизведение какого-нибудь явления, создание чего-нибудь нового с целью исследования, испытания. Опыт

Памятка «Как читать познавательный текст?» Совет 1. Читай не всё сразу, а по частям. Совет 2. Не торопись. Совет 3. Прочитай и предположи, что будет дальше. Совет 4. Продолжай читать, проверяя предположения. Совет 5. Непонятные слова ищи в толковом словаре Совет 6. Ну что, ты узнал что-то новое?

Где можно использовать крахмал? Конечно, в приготовлении пищи. Ведь давно известно, что крахмал придаёт густоту. Приготовь кое-что из моих рецептов. Возьми малину, вымой её и брось в кипящую воду. Добавь сахар по вкусу. Раствори в холодной воде крахмал и тонкой струёй медленно влей раствор в кипящую малину. Закипело? Остуди. У тебя получится густой и сладкий _________________. Знаешь ли ты, что сваренный в воде крахмал превращается в клей? Эти клеящие свойства используют все доктора и наша Совунья. Раствори в холодной воде крахмал и, постоянно помешивая, дай закипеть. Теперь остуди и полученную густую массу добавь в воду. Хорошо раствори. Прополощи в этом растворе ткань. Слегка отожми её и дай высохнуть. Если ткань разгладить теплым утюгом, получится аккуратный накрахмаленный _______________. Надевай его и принимай больных.