Коррекционно - развивающее занятие для детей старшего дошкольного возраста Тема : Автоматизация звука « Ш » подготовила учитель - логопед Спицына Г. А.

ЦЕЛЬ : Формирование правильного произношения звука ш в спонтанной речи Задачи : 1. Коррекционно - образовательные Автоматизировать звук { ш } в слогах, словах с открытым слогом Познакомить детей с буквой Ш 2. Коррекционно - развивающие : Развивать общую, мелкую и артикуляционную моторику, Развивать фонематические процессы 3. Коррекционно - воспитательная : Воспитывать у детей навык самоконтроля за правильным произнесением поставленного звука

Содержание : 1.Организационный момент : приветствие игра « Четвертый лишний » презентация « Классификация предметов » презентация « Классификация предметов » 2. Артикуляционная гимнастика « Лягушка и слон » « Качели » « Чашечка » 3. Автоматизация правильного произнесения звука { Ш } в словах с открытым слогом : « поем гласные звуки » Чтение рассказа « Миша - шалун »- выделение слов со звуком { ш } « пение » изолированного звука { Ш } песенка лопнувшего шарика Чистоговорки Игра « Подскажи словечко »

4. Логоритмическая физкультминутка « Мишка » 5. Знакомство с буквой Ш : Чтение стихотворения о букве. « Буква Ш » Вырезывание буквы Ш - из цветной бумаги по контуру 5. Формирование навыка звукового анализа – определение места звука { ш } в словах, на материале, предложенных картинок. 6. Итог занятия 7. Домашнее задание

Классификация предметов

« Лягушка и слон » Подражаем мы лягушкам Тянем губы прямо к ушкам. Улыбнулись губки, Вот и наши зубки. Подражаю я слону – Губы хоботом тяну

Качели Сели дети на качели, мы взлетали выше ели. На качелях вверх и вниз - Ты качаться не ленись

Чтение рассказа «Миша – шалун» Миша-шалун шалил с котенком. Котенок мяукал, бабушка отняла котенка. Миша обиделся и ушел в лес, увидел там шишку, кинул в нее шапку, в шишку не попал, а шапка повисла на ветке. Нет шишки, нет шапки, так и пошел Миша домой.

Игра « Подскажи словечко »

Знакомство с буквой Ш Буква ш, как гребешок. Куклу причеши, дружок. Три зубца рядочком ставим И внизу соединяем Т Куликовская

Итог занятия :