« Жалок тот ученик, который не превосходит своего учителя» Леонардо Да Винчи

ТЕМА УРОКА

Цель урока Поставим пред собою цель, Чтоб после этого урока Мог каждый другу рассказать Как вычислить сопротивление, И силу тока и, конечно, напряжение И получить при этом «пять»!

с о п р о и т л в е и н е м ктэолен ьловметр ьп напряжене ц ь а и н г а я т а р ь р е а м ь л у о д

I - сила тока в проводнике q -заряд, прошедший через поперечное сечение проводника t- время прохождения заряда

ξ – электродвижущая сила А ст – работа сторонних сил по перемещению зарядов внутри элемента от одного полюса к другому q – перемещаемый заряд

I - сила тока ξ – электродвижущая сила R- cопротивление внешнего участка цепи r-внутреннее сопротивление источника тока

Законы последовательно го соединения

Законы параллельного соединения

Дайте пояснение к каждому рисунку.

ЗАДАЧА 1 Чему равен модуль разности потенциалов между точками А и С? ОТВЕТ: 1.14В 2.16В 3.18В 4.20В 5.12В

ЗАДАЧА 2 Какова напряженность поля в алюминиевом проводнике сечением 1,4 кв.мм, при силе тока 1 А? Ответ: 1.20 мВ\ м 2.0,5 В/м 3.3,92 кВ\м 4. 0,2 В\м

ЗАДАЧА 3 В бытовой электроплитке, рассчитанной на напряжение 220 В, имеются две спирали, сопротивление каждой равно 80,7 Ом. С помощью переключателя в сеть можно включить одну спираль, две спирали последовательно и две спирали параллельно. Найти мощность в каждом случае. ответ 600 Вт 300 Вт 1200 Вт

1. НАЙДИТЕ ОШИБКУ

2. КАК НАЗЫВАЕТСЯ ПРИБОР? ДЛЯ ЧЕГО СЛУЖИТ?

3.НАЗОВИТЕ ИМЯ УЧЕНОГО

Задание на дом: 1.Задача 1170 (Р) 2.Разработать презентацию на тему «Законы постоянного тока»