Задания

1) Это будет идеография, понятная человеку и любой машине. 2) Но из этого вовсе не следует, что исчезнет фонетическое, буквенное письмо. 3) Ведь живая разговорная речь сохранится и будет развиваться, по - прежнему будут творить на своём языке писатели. 4) Значит, останется и алфавит – средство записи живого слова. 5) Правда, и здесь техника может внести существенные коррективы.

1) Конечно, разница веков нам небезразлична. 2) Конечно, каждая эпоха имеет свой неповторимый голос и стиль. 3) Но сколько здесь общего ! 4) Разве они, юные прадеды, не любили, как правнуки, не мечтали, не умирали ? 5) Разве мы, современники космических ракет и цифрового телевидения, не нашли бы, о чём поговорить с ними ?

1) Удивительно глупо бывает иногда : маленький, рядовой случай становится водоразделом целой судьбы. 2) Шаталов – в те времена старший лейтенант – запустил отчётную документацию, и ему пришлось долго заниматься бумагами. 3) От этого занятия уже рябило в глазах и почему - то чесалось за шиворотом. 4) Сроки сдачи надвигались неумолимо, командир хмурился при встрече. 5) И вдруг приказ выходить в море – необходимо выполнять.

1) Я сделался посмешищем всей школы. 2) Моё появление у всех вызывало глумливый смех, и я, от природы жизнерадостный мальчишка, стал замкнутым и застенчивым до болезненности. 3) Зачем он рассказал им мою тайну, мой секрет ? 4) Может быть, он просто изложил все подробности того случая, не предполагая, сто моя просьба всех рассмешит ? 5) А может быть, ему хотелось, чтобы его геройство выглядело более внушительно ?

1) Канцелярит – это окаянный и зловредный недуг нашей речи. 2) Быстро разрастаются чужеродные, губительные клетки – постылые штампы, которые не несут ни мысли, ни чувства, а лишь угнетают живое ядро. 3) Мы настолько отравлены канцеляритом, что порою теряем чувство юмора. 4) И уже не в романе, а в жизни, в самой обыденной обстановке, человек всерьёз говорит другому : « Я выражаю вам благодарность ».

1) За год до дуэли Пушкин писал графу Репнину : « Как дворянин и отец семейства, я должен блюсти честь и имя, которое оставлю моим детям ». 2) Вот и всё, что остаётся детям : честь и имя. 3) Всё остальное им не нужно, всё остальное – неважно. 4) Очевидно, нам ещё многое предстоит пережить и передумать, чтобы прийти к пониманию этой истины.

1) И воют бомбы не впервой над славным городом Москвой и над Москвой рекой. 2) А на бульваре, как всегда, старушки няни, с ними дети. 3) Поэт песенник – высокое звание. 4) И ласточка песня летит над водой. 5) Ходил на Оку кормилицу, и на Цну голубку, и на матушку Волгу. 6) Антон кучер и кузнец Архип пропали неизвестно куда. 7) Красавица зорька в небе загорелась.

1) Отец мой Андрей Петрович Гринёв служил при графе Минихе. 2) Как истинный художник Пушкин не нуждался в выборе поэтических предметов для своих произведений но для него все предметы были равно исполнены поэзии. 3) Со мной был чугунный чайник единственная отрада моя в путешествиях по Кавказу. 4) Лимонница жёлтая бабочка сидит на бруснике. 5) В состав отряда вошли Арсеньев начальник экспедиции Гусев естественник и геолог Дзюль журналист.