ОБРАЗОВАНИЕ В Чувашии 588 школ, 27 учреждений начального, 32 – среднего и 21 – высшего профессионального образования ЧУВАШСКАЯ РЕСПУБЛИКА На 1000 населения республики приходится: 34 ребенка, посещающего дошкольное учреждение; 122 школьника; 123 учащихся НПО; 205 студентов ССУЗов; 492 студента ВУЗов.

Нормативное бюджетное финансирование в образовании ДОСТИЖЕНИЯ –Создана нормативная правовая база –Финансируется ученик («деньги следуют за учеником») –Финансовая самостоятельность школ –Оптимизация наполняемости классов и школ, числа учащихся на одного учителя –Возможность увеличения заработной платы –Привлечение внебюджетных доходов

Нормативно-правовая база НБФ Закон о республиканском бюджете ЧР Правила нормативно-бюджетного финансирования учебных расходов на реализацию государственного стандарта для расчета образовательных субвенций Перечень республиканских поправочных коэффициентов удорожания по ступеням обучения Правила применения поправочных коэффициентов

Динамика роста величины НБФ

Число учреждений, обслуживающиеся самостоятельными и кустовыми бухгалтериями

Привлечение внебюджетных средств ,3% 13,8% 16%

ОПТИМИЗАЦИЯ СЕТИ ШКОЛ (изменение структуры сети образовательных учреждений, обеспечивающее оптимальное размещение ресурсов) Социо-культурно- образовательный центр Кустовая базовая школа Школа-детский сад Школа возрастных ступеней обучения Школа- ресурсный центр реорганизованы в филиалы44 школы изменили статус82 школы закрыта81 школа МОДЕЛИ:

15,6 25,3 19,9 2001/02 15,725,920,4 2002/03 15,625,820,2 2003/04 15,525,419,9 2004/05 15,625,319,9 2005/06 15,625,319,9 по селупо городупо республике ИЗМЕНЕНИЕ СЕТИ ШКОЛЫ: наполняемость классов

ЮСЬКАСИНСКИЙ СОЦИО-КУЛЬТУРНО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС СТРУКТУРА ЮСЬКАСИНСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА Профессиональная подготовка ДОУ «Василек» ДОУ «Василек» Модельная библиотека Модельная библиотека Филиал начальной школы (д. Вурманкасы ) Филиал начальной школы (д. Вурманкасы ) Дом культуры Дом культуры Школа искусств Школа искусств Оздоровительный центр Оздоровительный центр

ПРОГРАММЫ: 198 автобусов ежедневно перевозят более учащихся из 553-х деревень «ШКОЛЬНЫЙ АВТОБУС» Строительство и ремонт дорог «ДОРОГА К ШКОЛЕ»

Развитие дошкольного образования охват дошкольным образованием В 152 школах открыты дошкольные группы (в том числе – 72 группы в режиме кратковременного пребывания) 60% 82% ОХВАТ ПРЕДШКОЛЬНЫМ ОБРАЗОВАНИЕМ

ЗАРАБОТНАЯ ПЛАТА УЧИТЕЛЕЙ (средняя стоимость работы учителя в час) ,2 37,4 72, ,8 167,

СРАВНЕНИЕ РАСХОДОВ НА 1 ОБУЧАЮЩЕГОСЯ С РЕЗУЛЬТАТОМ ЕГЭ ПО МАТЕМАТИКЕ 2005

ПОСТУПАЕМОСТЬ ВЫПУСКНИКОВ ШКОЛ В ВУЗЫ (%) по селу по республике за пределы Чувашии 33,8 49,0 55,4 57,6 59,8 16,4 18,6 43,0 41,0 37,0 19,3

Развитие единой информационной образовательной среды на гг. Число школьников на один компьютер

Применение педагогами ИКТ в учебном процессе 0% 18,5% 25% 60%

ИНТЕГРИРОВАННАЯ ИНФОРМАЦИОННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Информационно- технологическая инфраструктура Интернет Информатизация внешкольного пространства ИКТ-технологии ИКТ-компетентность педагогов Электронная почта Программное обеспечение Сайты школ

Направления развития республиканской системы мониторинга и статистки образования - Разработана технологическая схема функционирования региональной системы мониторинга и статистики образования; - Разработан комплекс индикаторов мониторинга системы общего и начального профессионального образования; - Проводится пилотная апробация инструментария государственного статистического наблюдения за системами общего и начального профессионального образования (НПО); - Апробирована и будет внедряться межрегиональная автоматизированная система сбора, хранения и анализа статистической информации системы образования.

Система мониторинга и статистики образования Органы государственной власти Учреждения системы образования Центры мониторинга и статистики Муниципаль- ный уровень Республикан- ский уровень Федеральный уровень информации и ее поставщики вне законодательной, исполнительной непосредственно УДО,ДОУ,СОШ,др учреждения муниципального уровня ГУ «ЧР ЦНОТ» ФЦМиСО Вузы, УНПО, Ссузы Чувашстат Неструктурирован ные группы потребителей: Родители Обучающиеся, студенты. Работодатели МОиМПЧР ЧРИО,Учколлектор, НМЦПО,др учреждения республиканского уровня РУО(ТОУО) Потребители системы образования: Работники органов власти, не относящиеся к системе образования СМИ С И С Т Е М А О Б Р А З О В А Н И Я Аналитическая группа

ЗАДАЧИ по развитию государственно-общественного управления образованием в Чувашской Республике региональной модели проекта «Реформа системы образования» : Создание механизма совершенствования управления, обеспечивающего успешное развитие образовательных учреждений в соответствии со спецификой республики, потребностями рынка труда и рынка образовательных услуг. Создание системы регулярного информирования широких слоев общественности о деятельности образовательных учреждений и системы в целом

уровни формирования моделей государственно-общественного управления образованием ШКОЛА МУНИЦИПАЛИТЕТ РЕСПУБЛИКА Чувашский республиканский союз попечителей образования Ассоциация директоров школ Чувашской Республики 67% школ имеют различные формы общественного участия в управлении образованием

модели государственно - общественного управления на муниципальном уровне представитель главы муниципалитета представитель муниципалитета бизнес пресса общественность представители органов общественного управления школ муниципалитета управляющий совет не имеет статуса самостоятельного юридического лица реально управляет стратегией развития образования имеет дополнительные рычаги воздействия за счет кооптированных членов не имеет возможности привлечения внебюджетных средств фонд развития образования имеет статус самостоятельного юридического лица обладает совещательно- консультативной функцией при управлении имеет возможность привлечения внебюджетных средств, контролирования их расходов

Модернизация профессионального образования Республиканская программа развития системы начального профессионального образования на гг. и до 2010 г.

Краткосрочные цели программы реструктуризации учреждений НПО 1.Перевод на нормативно-бюджетное финансирование 2.Переход на конкурсный отбор учебных заведений для обучения по республиканским заявкам 3.Организация сетевого взаимодействия 4.Увеличение числа обучающихся из числа работающих на предприятиях и безработных за счет средств Центра занятости 5.Переход на 100% подготовку по договорам

Модернизация системы профессионального образования оптимизация (рационализация) сети УНПО оптимизация (рационализация) сети УНПО разработка модели управления учреждением НПО в современных условиях создание компьютерной коммуникационной сети управления НПО апробация и внедрение образовательных программ и педагогических технологий развитие сотрудничества с социальными партнерами и совершенствование задач управления в системе УНПО Модернизация системы учреждений начального профессионального образования (УНПО) Чувашской Республики создание многоотраслевых информационно-образовательных центров реформирование перечня специальностей и содержания образования в УНПО создание республиканской службы мониторинга, независимой аттестации и профессиональной квалификации рабочих организация подготовки, переподготовки и повышения квалификации работников УНПО разработка новых финансовых механизмов управления учреждениями системы НПО

СИСТЕМА начального и среднего профессионального образования Чувашской Республики РЕСТРУКТУРИЗАЦИЯРЕСТРУКТУРИЗАЦИЯ 33 УСПО 29 УНПО 28 УСПО 17 УНПО 5 многоуровневых образовательных комплексов

Нормативно-правовая база, обеспечивающая работу системы НПО 1.Договор между Министерством образования и молодежной политики ЧР и государственным образовательным учреждением начального профессионального образования о реализации проекта «Реформы системы образования» 2.Типовое положение о многопрофильном ресурсном информационно-образовательном центре профессионального образования ЧР 3.Республиканская программа действий по обеспечению развития системы начального профессионального в ЧР на гг.и на период до 2010 г. 4.Республиканская программа сбалансированности потребностей экономики в кадрах и рынка образовательных услуг на гг. и на период до 2010 г. 5.Положение о механизме дополнительного финансирования учреждений НПО, функционирующих как многопрофильные ресурсные информационно – образовательные центры.

РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Повышение квалификации рабочих Обучение безработных Отраслевой мониторинг рынка труда Отраслевой мониторинг рынка труда Переподготовка взрослых Углубленная подготовка учащихся УНПО Обучение студентов СПО рабочим профессиям Стажировка педработников учреждений НПО и СПО Профильная подготовка школьников РЕСУРСНЫЙ ЦЕНТР

МОДЕЛЬ СОЦИАЛЬНОГО ПАРТНЕРСТВА В ЧУВАШСКОЙ РЕСПУБЛИКЕ Функции (обязанности) партнеров 1. Постановления, распоряжения, статистические данные (потребностиэкономики) 2. Ежегодный доклад ТПП ЧР 3. Статистическиеданные(вакансии, сведения о безработных и т.п.) 4. Сведения о рынке образовательных услуг 5. Потребности в рабочих и специалистах 6. Сведения о рынке образовательных услуг 7. Рынокобразовательных услуг 8. Рекомендации и предложения по подготовке рабочих и специалистов,координация деятельности работодателей поформированию заказана подготовку кадров Межведомственная комиссия по перспективному планированию подготовки кадров для организаций ПРАВИТЕЛЬСТВО Чувашской Республики Органы местного самоуправления Союз попечителей образования ЧР Попечительские советы муниципальных заведений УФГСЗН по ЧР ЦЗН г. Чебоксары Кадровый рынок Торгово - - промышленная палата Чувашской Республики Ассоциации работодателей Совет по профориентационной работе ипрофдиагностике Учебные заведения профессионального образования Попечительские советы учреждений ПО

ПОДГОТОВКА КАДРОВ ПО ДОГОВОРАМ (%)

Повышение квалификационного уровня педагогических работников учреждений НПО за г. г. ИРПО Чувашский республиканский институт образования Технология модульного обучения международной организации труда Проектный метод обучения Проект «Реформирование системы НПО на основе компетентностного подхода» Межрегиональный институт повышения квалификации специалистов НПО