ПРОЕКТ ПЕРСПЕКТИВНОГО РАЗВИТИЯ МОУ ШУВАЛОВСКОЙ СРЕДНЕЙ ШКОЛЫ Современная сельская школа
Проект «Современная сельская школа»: ориентирован на реализацию положений и задач Национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» носит долгосрочный характер
Основные направления внедрение инновационных образовательных технологий; непрерывная профессионализация педагогов; развитие способностей и компетентностей обучающихся; сохранение и укрепления здоровья обучающихся; обеспечении безопасности образовательного процесса.
Цель проекта становлении школы как современной конкурентоспособной инновационной образовательной системы, ориентированной на достижение нового качества образования, подготовку ученика, адаптированного к требованиям общества и инновационной экономики, в условиях сельской местности
Противоречия, выявленные в ходе анализа: противоречие между целями, содержанием и формами обучения и воспитания детей и меняющимися условиями жизни в научно- технической цивилизации, в том числе и в условиях села; между декларируемыми целями личностно ориентированного образования и реальным положением сельского школьника и учителя по отношению к содержанию образования, к собственной образовательной деятельности; между меняющимся содержанием образования и способами управления сельской школой; между устаревающими формами организации образовательного процесса и задачами индивидуализации образования; между организационной культурой традиционной сельской школы, направленной на обучение, и целями и ценностями новой школы, ориентированной на развитие воспитанников; требованиями к оснащению образовательного процесса, инфраструктуре школы и нормативным финансированием образовательного учреждения.
Преимущества решения выявленных проблем технологией проектирования весь коллектив школы задействован в работе; делегирование полномочий на уровень коллектива.
Анализ готовности школы к реализации проекта проект поддерживается государственной и региональной политикой в области образования; кадровый потенциал достаточен для реализации проекта (высокий профессиональный уровень педагогического коллектива); наличие в школе неструктурированного методического, образовательного и проектного ресурса; достаточно развитая материальная база школы.
Риски: связанные с достижением школой планируемых результатов образовательной деятельности; связанные с кадровым обеспечением школы; связанные с финансовым обеспечением школы; связанные с материально-техническим обеспечением школы.
О ПРОЕКТЕ «СОВРЕМЕННАЯ СЕЛЬСКАЯ ШКОЛА»