по данным электронного мониторинга

Доля общеобразовательных учреждений, в которых в Положении об оплате труда учителей, реализующих ФГОС, регламентирован учет в базовой части

Доля образовательных учреждений, в которых система оплаты труда построена с учетом требований ФГОС Курганская область19,40% Свердловская область33,44% Тюменская область66,59% Ханты-Мансийский автономный округ - Югра14,95% Челябинская область23,77% Ямало-Ненецкий автономный округ10,57% Среднее значение по ФО28,12%

6 Ханты-Мансийский АО 7 Челябинская область 8Ямало-Ненецкий АО 1 Курганская область 2 Свердловская область 3 Тюменская область

Доля общеобразовательных учреждений, которые имеют современную библиотеку Курганская область1,08% Свердловская область8,77% Тюменская область51,42% Ханты-Мансийский автономный округ - Югра11,21% Челябинская область10,44% Ямало-Ненецкий автономный округ14,63%

Доля образовательных учреждений, в которых образовательная программа начального общего образования разработана с учетом требований ФГОС Курганская область10,78% Свердловская область23,75% Тюменская область38,15% Ханты-Мансийский автономный округ - Югра17,13% Челябинская область19,62% Ямало-Ненецкий автономный округ20,33% Среднее значение по ФО21,63%

» Введение ФГОС: страновой масштаб

» Доля ОУ, в которых предусмотрено деление ФОТ на базовую и стимулирующую части » Доля учителей начальных классов, по мнению которых система оплаты труда учитывает требования ФГОС (от числа принявших участие в опросе) – 27 % » Доля образовательных учреждений, в которых система оплаты труда построена с учетом требований ФГОС - 25% » Корреляция – 0,92

Существуют значимые корреляции между показателями: «учитель реализует требования ФГОС» и «Система оплаты труда в ОУ соответствует требованиям ФГОС 0,62 «учитель реализует требования ФГОС» и «учителя считают, что оплата труда в ОУ соответствует требованиям ФГОС - 0,55 Реализацией требований ФГОС и размером стимулирующей части 0,39 Вывод: существует не только взаимосвязь, но и понимание взаимосвязи оплаты и качества работы педагога. Модератор – фактор инициативности?

В среднем по стране Доля ОУ, в которых доля стимулирующей части за 1 полугодие 2012 года составляет более 20% – 42% Разброс: от 2, 6 до 86% (Тюменская область, Краснодарский край и т.д.) В большей части регионов (в 50 из 82) ОУ, в которых стимулирующая часть превышает 20%, находятся в меньшинстве

» Учет в базовой части оплаты труда использования учителем современных технологий преподавания- в 32% ОУ в среднем по стране (от 9% до 56%). » Учет в базовой части оплаты труда применения учителем инструментов оценки метапредметных результатов – в 20,88% ОУ в среднем по стране (от 0,26% до 51%). Вывод: педагогам не платят за трудоемкую работу, отвечающую современным требованиям

В «Положениях об оплате труда» есть пункт Взаимосвязь размера стимулирующей части и индивидуального прогресса детей в классе – в 59% ОУ в среднем по стране (от 15% до 81%) Учет в базовой части оплаты труда применения учителем инструментов оценки индивидуального прогресса детей в 23%ОУ в среднем по стране (от 0,26% до 51%). Вывод: индивидуальный прогресс оценивается по отметкам или «на глаз». Можно предположить, что метапредметные результаты не становятся параметрами оценки индивидуального прогресса.

» Учет в базовой части оплаты труда использования учителем современных технологий преподавания- в 32% ОУ в среднем по стране (от 9% до 56%). » Доля учителей начальных классов, реализующих ФГОС – 26%

» Учет в базовой части оплаты труда применения учителем инструментов оценки метапредметных результатов – в 20,88% ОУ в среднем по стране (от 0,26% до 51%). » Доля учителей начальных классов, реализующих ФГОС – 26%

Среднее количество часов в год неурочных занятий Доля «не- уроков» от общего количества часов в год Доля ОУ, где не менее 20% часов на неурочные формы по 4-м предметам Математика9,727,35%20,59% Русский8,755,77%16,65% Изо4,8915,53%19,25% Музык5,5017,53%22,33% Интегрированны е занятия 6,69%

» Доля учителей начальных классов, указывающих в рабочих программах неурочные формы работы – 32% » Доля ОУ, где во вторых классах не менее 20% учебных часов (математика, русский, изо, музыка) распределены на неурочные формы занятий – 6, 26% Вывод: даже если указываются неурочные формы работы, то в очень малом количестве Доля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятийДоля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятий Доля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятийДоля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятий Доля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятийДоля общеобразовательных учреждений, в которых во вторых классах не менее 20% учебных часов распределены на неурочные формы занятий

Ключевые показатели по УФО: Средняя заработная плата учителей за 2012 год30 350,9 руб. Средняя заработная плата в январе 2012 г ,4 руб. Средняя заработная плата в декабре 2012 г ,0 руб. Прирост заработных плат за год+ 100,3%

Средняя заработная плата за 2012 г., руб.

Средняя заработная плата учителей ОУ, руб. 1 квартал2 квартал3 квартал4 квартал Прирост за 2012 год ЯнварьМартИюньСентябрьДекабрь В среднем по УФО % Тюменская область % Ханты-Мансийский автономный округ - Югра % Челябинская область % Ямало-Ненецкий автономный округ % Свердловская область % Курганская область %

Средняя по УФО нагрузка учителя по основной должности – 1,36 ставки Средняя по УФО нагрузка учителя с учетом внутреннего совместительства – 1,42 ставки Средняя нагрузка по УФО – 1,36 ставки

100% - ФОТ учителей..% - доля стимулирующей части в ФОТ ЯнвФевМартАпрМайИюньИюльАвгСентОктНоябДек 23,0%24,5%24,2%23,2% 18,3%14,2%17,3%22,8%24,5%27,2%38,0% В среднем по УФО Динамика доли стимулирующих выплат в ФОТ учителей по УФО в 2012 году:

Среднемесячная начисленная зар. плата работников организаций в целом по экономике субъекта РФ за 2011 г. (по данным Госкомстата) Средняя заработная плата учителей в декабре 2012 г. Фактическое соотношение зар. платы учителей с зар. платой по экономике Плановое соотношение (обязательство на 4 квартал) Выполнение обязательств (отклонение от плана) Тюменская область %100%258% Ханты-Мансийский автономный округ - Югра %102%99% Челябинская область %100%60% Свердловская область %110%41% Ямало-Ненецкий автономный округ %100%39% Курганская область %100%24%

Средняя начисленная заработная плата учителей в УФО за 2012 г. – ,9 руб. В конце года средняя начисленная заработная плата учителей в УФО составила ,0 руб. (декабрь 2012 года) Прирост средней заработной платы за год (декабрь/январь) + 100,3% Наибольшие средние зарплаты учителей в 2012 году по УФО зафиксированы в Ямало-Ненецком автономном округе, Ханты-Мансийском автономном округе и Тюменской области. Наименьшие – Курганской области, Челябинской области, Свердловской области. Средняя по УФО нагрузка учителя по основной должности – 1,36 ставки. Средняя по УФО нагрузка учителя с учетом внутреннего совместительства – 1,42 ставки Максимальная нагрузка учителя - в Свердловской области и Ямало-Ненецком автономном округе. Средняя доля стимулирующих выплат в ФОТ учителей по УФО – 23,4% в среднем по году, в декабре – 38,0%. Все субъекты УФО выполнили обязательства по соотношению средней заработной платы учителей в декабре 2012 года к средней заработной плате по экономике в 2011 году. Среднее соотношение по УФО составило 189%