АНТОНОВА СВЕТЛАНА АНАТОЛЬЕВНА.

МОИ ВОСПИТАННИКИ

МЫ ИГРАЕМ И В ИГРЕ БЫВАЕМ САМИ И СТИЛИСТАМИ, И МАМОЙ,

И ВРАЧОМ, И ПОСТОВЫМ!

СМОЖЕМ ДАЖЕ ДОМ ПОСТРОИТЬ, И КОМПЬЮТЕР МЫ ОСВОИТЬ!

ЕЩЕ МЫ ЛЮБИМ РИСОВАТЬ И ВМЕСТЕ ПАЗЛЫ СОБИРАТЬ!

МЫ ТАНЦУЕМ!

И ПОЕМ…

… И НА ПРАЗДНИК К ВАМ ПРИДЕМ

ЛЮБИМ ОЧЕНЬ МЫ ГУЛЯТЬ, НУ А ПОСЛЕ ОТДЫХАТЬ

ЧИСТОТУ МЫ УВАЖАЕМ: ЛИЦО И РУЧКИ УМЫВАЕМ!

ЧТОБЫ УМНЫМИ НАМ СТАТЬ НАДО МНОГОЕ УЗНАТЬ. ЭКСПЕРИМЕНТ УСТРОИМ САМИ, МОЖНО В ГРУППЕ, А МОЖНО С МАМОЙ!

ОСНОВНОЕ НАПРАВЛЕНИЕ МОЕЙ РАБОТЫ - РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ ДЕТЕЙ СРЕДСТВАМИ НЕТРАДИЦИОННОГО РИСОВАНИЯ. МНОЮ БЫЛ РАЗРАБОТАН И РЕАЛИЗОВАН ПРОЕКТ «ВОТ КАКАЯ ПЕНКА!», ЦЕЛЬ КОТОРОГО: РАЗВИВАТЬ ТАКТИЛЬНЫЕ ОЩУЩЕНИЯ, ОСЯЗАТЕЛЬНЫЕ ЧУВСТВА, ВООБРАЖЕНИЕ И ФАНТАЗИЮ, ТВОРЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ, ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ, НАБЛЮДАТЕЛЬНОСТЬ И НАВЫКИ ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЯ.

В ХОДЕ ПРОВЕДЕННЫХ МЕРОПРИЯТИЙ ДЕТИ: - ПОЛУЧИЛИ ЗНАНИЯ О СВОЙСТВАХ ПЕНЫ; - ЗАКРЕПИЛИ НАВЫКИ РИТМИЧНО НАНОСИТЬ МАЗКИ. - ПРОЯВИЛИ ПОЛОЖИТЕЛЬНУЮ ЭМОЦИОНАЛЬНУЮ ОТЗЫВЧИВОСТЬ; - ИСПЫТАЛИ РАДОСТЬ ОТ ПОЛУЧЕННЫХ ВПЕЧАТЛЕНИЙ.

ПРОВЕДЕННОЕ МЕРОПРИЯТИЕ «ВОТ, КАКАЯ ПЕНКА!» БЫЛО ОЧЕНЬ ИНТЕРЕСНЫМ И ПОНЯТНЫМ ДЛЯ ДЕТЕЙ.

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!