Роль отца в воспитании ребёнка Роль отца в воспитании ребёнка

Отец и мать одинаково ответственны за судьбу ребёнка, они воспитывают его вместе. Не может быть авторитета у матери, если она принижает авторитет отца. Не может стать настоящим воспитателем отец, не поднимающий авторитет матери.

Традиционная точка зрения приписывает отцу в первую очередь дисциплинирующее влияние. Многие считают, что в основе развития нравственности ребёнка лежит страх отцовского наказания, но наиболее мужественные сыновья вырастают отнюдь не у отцов – сторонников спартанского воспитания, а у нежных и заботливых. Сердечные отношения отца с сыном облегчают воспитание ребёнка, создают возможность руководить его поведением, так как ребёнок не захочет потерять дорогие ему чувства отца.

Отец и дочь дополняют друг друга. Если отец разочарован общением с женой, он воспитывает в дочери то, что хотел бы видеть в своей жене. Если же между отцом и дочерью возникает отчуждение, то оно превращается в стену непонимания. Почему же девочке необходим отец? Потому что ей очень важно усвоить способы поведения матери по отношению к отцу. А если отца в семье нет или он не принимает участия в воспитании девочки, то у неё может появиться бессознательная установка, что отец не нужен, и это повлияет на её семейные отношения в будущем.

Внимание к ребёнку, а не пресловутая отцовская строгость, теплота и откровенность отношений между отцом и сыном, между дочерью и отцом, отсутствие резких перепадов от вседозволенности к суровым наказаниям – вот «приводные ремни», направляющие развитие душевных качеств ребёнка. Тёплые и дружественные отношения с чётким осознанием границ, что можно, а чего нельзя, - оптимальные условия для формирования таких качеств, как честность, откровенность, отсутствие эгоизма. Отцовские запреты действуют только на фоне отцовской любви.

Интересный факт Одним из важнейших условий, обеспечивающих влияние отца на ребёнка, на их будущую взаимную привязанность, является как можно более раннее начало их общения. Решающими могут быть первые 2-3 дня после рождения, когда в мозгу у новорожденного запечатлеваются первые следы внешних событий.

Самоидентификация подростков с родителями (в % от числа ответивших) Желание быть похожим Дети из полных семей Дети из неполных семей На отца На мать На обоих Ни на кого

Наблюдения за детьми, которые воспитывались только матерью, показали, что эти дети проявляют больше нарушений в поведении. У них более слабая приспособленность к ситуациям вне дома, большая зависимость от взрослых, пугливость, неприязненное отношение к другим детям. Отец, в силу значимости его роли, не может быть заменён никем другим без ущерба для ребёнка.