Урок 33 ТЕМА: План урока: 1. Виды искусственных водоемов. 2. Для чего создают искусственные водоемы? 3. Обобщение темы «Гидросфера». 4. Загрязнение вод.

ИСКУССТВЕННЫЕ ВОДОЕМЫ КАНАЛЫ ВОДОХРАНИЛИЩА ПРУДЫ К А Н А Л ? Кто видел канал или водохранилище? Чем эти водоёмы отличаются от реки и озера? Р АССМОТРИМ ВОПРОС, А ДЛЯ ЧЕГО СТРОЯТ ИССКУСТВЕННЫЕ ВОДОЕМЫ? УЛУЧШЕНИЕ ВОДОСНАБЖЕНИЯСОЗДАНИЕ ТРАНСПОРТНЫХ ПУТЕЙ ВИДЫ КАНАЛОВ РЕЧНЫЕ МОРСКИЕ ОРОСИТЕЛЬНЫЕОСУШИТЕЛЬНЫЕ Москва-Волга Волга-Дон Суэцкий Панамский Каракумский (самый длинный 1200 км) Каким условным знаком в атласе изображают каналы? Так что же такое канал?

В О Д О Х Р А Н И Л И Щ А Создаются для регулирования стока воды, для работы электростанций, для равномерного снабжения водой населения и предприятий. Весной задерживают талые воды, а летом их постепенно пропускают через плотину. Чтобы создать водохранилище необходимо построить плотину. Перед тем как её построить необходимо исследовать территорию, особенно рельеф. Как вы думаете для чего? Самое большое в России водохранилище находится на реке Ангара. Найдите его на физической карте нашей Родины. Что же такое водохранилище? Как вы думаете, а что такое пруд? Можно ли пруд назвать маленьким водохранили- щем? Для чего его создают? Найдите ответ в учебнике на стр. 124.

ГИДРОСФЕРА ?ВОДЫ СУШИ? РЕКИ?? ОКЕАНЫ?

На земле очень много озер и рек. Но много ли они хранят пресной воды? (См. диаграмму) Задание. Прочитайте текст на стр «Охрана поверхностных вод». Ответьте на вопросы 4, 5. Домашнее задание: § 33 (уметь показывать на карте каналы и водохранилища). Подготовиться к опросу (вопросы для повторения на стр. 125)