Комиссия Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования ДУХАНИНА Любовь Николаевна первый заместитель Председателя Комиссии Общественной палаты Российской Федерации по развитию образования Горячая линия ЕГЭ-2013: Основные итоги работы

Распределение звонков на горячую линию ЕГЭ по субъектам РФ (2011 – 2013 гг.)

Категории обращений, поступивших на горячую линию ЕГЭ гг.

Нарушения, совершаемые ребенком Списывание Наличие мобильного телефона Поведение, мешающее окружающим

Нарушения прав ребенка I.Подготовительный период Отказ в приеме заявления на сдачу экзамена по выбору Невнесение в базу данных сдающих Обучение по программам не соответствующим стандартам II. Сдача экзамена Отсутствие в списках сдающих на ППЭ Неквалифицированный организатор Необеспечение условий для сдачи (шум) Невозможность подать апелляцию на процедуру III. После экзамена Невозможность ознакомиться со своей работой (кроме Москвы, Санкт-Петербурга) Принуждение к отказу от апелляции

Социальные риски Растущее чувство несправедливости у честных граждан Освоение учащимися модели коррупционного поведения Выдавливание слабых учеников из школы после 8го класса

Число аккредитованных общественных наблюдателей Проблема: наблюдатель прикрепляется к определенному ППЭ, поэтому в случае возникновения жалобы невозможно оперативно подключить общественных наблюдателей на проверку иного ППЭ. Следствие: теряется возможность эффективного взаимодействия с общественными наблюдателями в регионах.

Модель экзамена Действующая Обеспечивается государством ОднократныйБезальтернативныйВозможная Проводят независимые тестирующие компании Возможно несколько попыток Результаты являются частью портфолио ученика

Технологии. Открытость 1.Открытые банки заданий; 2.Формирование КИМа в начале экзамена компьютерным способом ; 3.Открытая база данных организаторов ЕГЭ; 4. Открытая база данных экспертов (проверяющих).

Технологии. Снижение уровня тревожности 1.Точный регламент ЕГЭ (даты проведения; даты и форма объявления результатов; способ ознакомления со своей работой); 2. Обеспечение доступа учащихся к сканированной копии своей работы ; 3.Прием апелляций на все части работы. Предусмотреть проведение апелляции в формате видеоконференцсвязи;

Совершенствование нормативно-правовой базы 1.Распространить систему общественного наблюдения на все этапы экзамена; 2.Закрепить единый орфографический режим заполнения бланков ответов на ЕГЭ по всем предметам. 3.Отменить сертификат ЕГЭ на бумажном носителе; 4.Запретить наличие справочных материалов на экзамене.

Предложения родителей 1.Запретить работающим учителям заниматься репетиторством; 2.Провести тестирование учителей для уточнения профессионального уровня; 3.Решить этическую проблему «Туалет»; 4.Лучше обучать организаторов в ППЭ; 5.Решить вопрос с доставкой.

Спасибо за внимание! Л.Духанина