«Непрерывное образование: разработка инновационной модели довузовской подготовки в условиях взаимодействия ИРИТ- РтФ УрФУ с общеобразовательными учреждениями» Директор Лицея: Якутина Мария Анатольевна Руководитель проекта: Князев С.Т. проректор по учебной работе УрФУ, директор ИРИТ- РтФ, Которов Н.П. заместитель декана ИРИТ-РтФ Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Лицей 10» город Каменск-Уральский

Участники проекта - «общеобразовательные учреждения университетского комплекса» Лицей 110, Лицей 12, Гимназия 177, Гимназия 161, Лицей 128 города Екатеринбурга, Лицей 10 города Каменска-Уральского

Цель проекта формирование единого информационно- образовательного пространства – «образовательный комплекс», объединяющего интеллектуальные, материальные и информационные ресурсы для обеспечения взаимосвязи и преемственности образовательных учреждений и обеспечивающего возможность творческого развития личности в оптимально созданных условиях

Основное содержание деятельности Решение общих проблем профессионального самоопределения школьников, обмен опытом и развитие партнерских отношений

Основное содержание деятельности Совершенствование модели сетевого взаимодействия, направленной на комплексную отработку всех элементов довузовской подготовки старшеклассников

Основное содержание деятельности Создание системы повышения квалификации педагогических кадров, отвечающей инновационным процессам

Основное содержание деятельности проведение профориентационных мероприятий при тесном сотрудничестве с вузами и сопровождение процесса профессионального самоопределения школьников

Основное содержание деятельности Организация творческой исследовательской деятельности педагогов и учащихся, направленной на формирование высокопрофессиональной личности

Взаимодействие образовательных учреждений, сотрудничающих в сети, позволяет: анализировать и оценивать деятельность в условиях взаимодействия с ИРИТ-РтФ и другими Институтами УрФУ; проводить профориентационные мероприятия с целью управления и сопровождения процессом профессионального самоопределения школьников; интегрировать творческую, исследовательскую деятельность педагогов и выпускников под научным и методическим руководством преподавателей вузов; обеспечивать преемственность между общим и профессиональным образованием для эффективной подготовки выпускников к освоению программ высшего профессионального образования; расширить спектр и количество соглашений с партнерами; обеспечить условия для формирования конкурентоспособности выпускников на рынке образовательных услуг; обеспечить развитие кадрового потенциала промышленных предприятий города.

Результат созданной модели непрерывного образования изменение условий организации образовательного процесса; повышение инвестиционной привлекательности образовательных учреждений; совершенствование экономических механизмов; повышение эффективности управления качеством образования; эффективная подготовка выпускников к освоению программ высшего профессионального образования; расширение возможности социализации обучающихся; обеспечение преемственности между общим и профессиональным образованием.

Эффективный опыт работы привлек внимание учреждений высшего профессионального образования и промышленных предприятий города; позволил разработать целевой проект сотрудничества администрации города Каменска-Уральского, ФГУП «ПО «Октябрь»» и Лицея 10 по созданию условий развития кадрового потенциала промышленных предприятий города.

Выставка вооружений – 2011 «Russian expo arms»