1 Kursus «Tehniline analüüs» maht: 1 ÕN Kursuse koostaja: Valentina Punger kutseõpetaja, vanemõpetaja tehnoloogia osakond Ida-Virumaa Kutsehariduskeskus 2010

2 E-kursuse esileht

3 Целевые группы Курс предназначен для учащихся химико- технологических специальностей средних специальных учебных заведений

4 Цели курса Совершенствовать навыки по сборке лабораторных установок Совершенствовать умение корректного оформления результатов проделанной работы Развивать умение читать протоколы лабораторных работ и следовать их указаниям Научить выполнять расчеты технического анализа Формировать навыки работы в химической лаборатории в соответствии с правилами техники безопасности Подготовить учащихся к самостоятельной работе во время практики на предприятии Ознакомить с операциями технического анализа, техникой их выполнения Формировать навыки интерпретации результатов технического анализа

5 Краткое содержание курса Курс Технический анализ содержит Информацию об объеме курса, его составителе и целевой группе, для которой курс разработан Цели и результат курса Подробный календарно-тематический план курса Предварительные знания и умения Глоссарий Систему оценивания тестов курса Руководство по использованию электронной среды Moodle Теоретические основы тем Видеоролики Задания-вопросы по темам Тесты по темам Протоколы лабораторных работ (в doc- и pdf-форматах) Вопросы обратной связи Форумы Список использованных ресурсов, источников и литературы

6 Описание учебного процесса В курсе используются следующие формы обучения: Лекции Видеоролики Задания Лабораторные работы Вопросы для подготовки к тестам Тесты

7 Теоретические основы тем

8 IV. Хроматография III. Определение физических свойств веществ В курсе представлены теоретические основы следующих тем: I. Подготовка вещества к анализу II. Калибровка мерной посуды V. Гравиметрия в техническом анализе

9 Пример темы

10 Пример лекции

11 Пример задания

12 Система оценивания тестов курса

13 Оценивание тестов осуществляется в соответствии с действующим постановлением Министра науки и образования по следующим критериям: Оценка 1 и 2 – тест не сдан

14 Пример теста

15 Варианты тестовых вопросов При составлении тестов использовались следующие варианты вопросов: Верно-неверно Выбрать верный ответ(один или несколько) На соответствие Вычисляемый Вписать верный ответ Выбрать область на рисунке

16 Пример вопросов теста

17 Знания и умения В начале каждой темы показано, что учащийся знает и что умеет после изучения данного раздела

18 Глоссарий содержит 30 учетных записей В глоссарии: Определения некоторых понятий Фотографии специальной посуды и оборудования технического анализа, описание принципа их действия и назначение Таблицы Фотографии и краткие биографии ученых, сделавших важнейшие открытия в области химии

19 Курс содержит 3 теста по темам: 1. Предмет теханализа. Подготовка вещества к анализу 2. Определение физических свойств веществ 3. Хроматография 6 лабораторных работ: 1. Калибровка мерной посуды 2. Определение насыпной плотности сланца 3. Определение температуры кипения неизвестного вещества 4. Колоночная ионообменная хроматография 5. Бумажная осадочная хроматография 6. Гравиметрическое определение зольности сланца Расчетное задание «Гравиметрические расчеты» Учетные работы теста

20 Учащийся получает дифференцированный зачет по курсу при условии выполнения Шести лабораторных работ Расчетного задания (на оценку не ниже «3») Трех тестов (на оценку не ниже «3») Результат обучения по курсу

21 Обратная связь, используемые источники и ресурсы Курс содержит 5 вопросов к учащимся по форме и содержанию курса Тематический форум Список использованной литературы Ссылки на электронные ресурсы

22