Публичный доклад МОУ « СОШ 7 ЗМР РТ » 13 мая 2011 года

Всего 564 учащихся, в том числе: в 1 – 4 классах – 184 учащихся в 5 – 9 классах – 281 учащихся в 10 – 11 классах – 99 учащихся

Качество обученности учебный год 1 четверть2 четверть3 четверть 2-4 классы58,857,662,9 5 – 9 классы34,337,535, классы29 2 – 11 классы41,540,543,2

Итоги государственной (итоговой) аттестации 2010 года в форме ЕГЭ (11 класс) ПредметыРФРТЗМРОУ русский язык 58,257,957,660,48 математика 44,044,944,242,4 физика 50,548,949,648,7 химия 56,055,458,369,5 биология 55,555,356,4756,8 история 49,348,047,733,8 обществознание 56,254,554,948,1 информатика 62,764,867,3471,8 литература 54,552,058,447,5 английский язык 55,653,251,7439,0

Итоги государственной (итоговой) аттестации 2010 года в новой форме (9 класс) предметыкачествоуспеваемость русский язык 40,0100 математика 18,0100 биология 50,0100 география 25,0100 обществознание 71,4100

Достижения учащихся учебный год учебный год победителейпризеровпобедителейпризеров Олимпиады всероссийский уровень 0001 республиканский уровень 0100 муниципальный уровень НПК и конкурсы международный уровень 0010 всероссийский уровень республиканский уровень 0216 муниципальный уровень Спорт всероссийский уровень 6823 республиканский уровень 1228 муниципальный уровень 14513

Методическая работа Самым важным явлением в школе, самым поучительным предметом, самым живым примером для ученика является сам учитель. Он олицетворенный метод обучения, само воплощение принципа воспитания. Адольф Дистервег ( немецкий педагог )

Наименованиедо 2010/2011 уч. года 2010/2011 уч. год Почетное звание «Заслуженный учитель школы РТ» 11 Значок «Отличник народного просвещения» 11 Знак «Почетный работник общего образования РФ»11 11 Знак «За заслуги в образовании»66 66 Почётная грамота МО и Н РФ 23 Почётная грамота МО и Н РТ 45 Победитель конкурсного отбора лучших учителей Зеленодольского муниципального района на соискание Гранта Главы 2010 года. 01 Почетная грамота Управления образования 67 Благодарственное письмо Международного Союза общественных объединений «Всемирного конгресса татар» 01

Приоритетные направления методической работы формирование нового педагогического профессионализма на основе менеджмента в образовании с целью становления учителя нового типа, способствующего активизации профессиональной деятельности педагогического коллектива.

Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней : Всероссийский И.В. Фесенко, 11 Всероссийский Интернет-педсовет, доклад «Учитель в современной школе» А.В. Семин, учитель физики всероссийский Национальный конкурс социальной рекламы «Новое пространство России», коллаж «Радуга дружбы» Л.А. Душенина, И.В. Белодед, Всероссийский интернет – педсовет «Новые образовательные технологии: опыт, проблемы, перспективы», презентация программы информатизации школы.

Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней : Республиканский А. В. Семин, 1 Республиканский фестиваль школьных учителей в Елабуге, участник, лауреат за инновации в образовании

Опыт работы педагогов школы обобщается в ходе участия в профессиональных конкурсах муниципального, регионального, федерального уровней : Муниципальный И.В. Белодед, Р.И. Манеров, Конкурс творческих работ педагогических работников ЗМР, посвященных Году учителя, победитель «фотоработы, отражающие направления педагогической деятельности» Л.Г. Бикмухамметова, Республиканский конкурс «Мастер-класс для учителей татарского языка и литературы школ с русским языком обучения», номинация Игелеклелек орлыкларын сеңдерүче Р.И. Манеров, «Учитель года », номинация «Личность воспитывает личность» Р.И. Манеров, лыжные гонки среди работников образования 1 место А.А. Самигуллин, лыжные гонки среди работников образования II место А.В. Фёдоров, лыжные гонки среди работников образования III место А.А. Лебедева, С.К. Исхакова, В.В. Строителева, О.И. Егорова, педагогические чтения, посвящённые С.Л Соловейчику, дипломы С.В. Хамидуллина, конкурс авторской песни, номинация «Автор - исполнитель»

Печатные работы II Всероссиская НПК Конкурентоспособный педагог и успешныөй ученик в системе инноваөионного образования России, Л. А. Душенина, И. В. Белодед, И. В. Фесенко Республиканская научно - практическая конференция « Обновление содержания внеурочной деятельности в условиях перехода на ФГОС », Л. Э. Родионова Республиканская НПК « Профессиональная компетенция учителя : стратегии формирования » Л. А. Душенина, И. В. Белодед Республиканская НПК « Взаимодействие школы и ВУЗА в реализации приоритетных направлений развития школьного образования : опыт, проблемы и перспективы » Л. А. Душенина, И. В. Белодед, А. В. Семин, А. А. Лебедева, О. И. Еогорова

Обобщение опыта работы: семинары, встречи, конференции Приём делегации из Санкт –Петербурга с целью обмена опытом в сфере образования с представителями г.Санкт-Петербурга в рамках реализации Соглашения о сотрудничестве в организации обучения на родном языке в местах компактного проживания татар. Республиканский семинар учителей начальных классов « Подготовка к введению федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования : практический аспект ». Организатор семинара- Министерство образования и науки Республики Татарстан, Издательство «Вита- пресс» (г. Москва). В работе семинара принимают участие: Урманчеева Альфия Гусмановна, ведущий советник МО и Н РТ Матвеева Елена Ивановна, к.п.н., доцент кафедры начального образования Педагогической академии Московской области, автор учебника «Литературное чтение» для начальной школы; Степанова Татьяна Николаевна, зав.методическим отделом издательства «Вита-Пресс»; Морозова Аниса Ризвановна, директор образовательного центра «Акцент».

Обобщение опыта работы: семинары, встречи, конференции Семинар для учителей художественно – эстетического цикла « Художественно – эстетическое образование – ресурс для формирования культурологической компетентности школьника ». Семинар для зам. директоров, учителей информатики, программистов «Построение единого информационного пространства образовательного учреждения». Семинар учителей татарского языка и литературы, работающих в русскоязычных группах с участием автора УМК к.п.н., доцента ТГГПУ Н.В. Максимова. Тукаевские встречи, посвящённые 125 – летию Г. Тукая,

Муниципальный конкурс «Учитель года » Р. И. Манеров, преподаватель - организатор ОБЖ, номинация «Личность воспитывает личность»

Внедрение ИКТ в образовательный процесс МОУ « СОШ 7 ЗМР РТ » Документы, в которых регламентируется процесс управления школой/образовательным процессом при помощи ИКТ. - Программа информатизации школы разработана в целях развития единой цифровой образовательной среды МОУ «СОШ 7 ЗМР РТ», повышения качества образования средствами эффективного и грамотного использования информационной культуры и профессиональной ИКТ- компетентности участников образовательного процесса. -Приказ «О назначении ответственных за процесс информатизации в 2010/2011 учебном году» издаётся ежегодно с целью упорядочения и координации работ, а также повышения эффективности и обоснованности принятия решений по вопросам информатизации. -Регламент по работе учителей и школьников муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя общеобразовательная школа 7 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан» в сети Интернет. - Приказы, рекомендации регионального и муниципального уровней.

Оснащенность учебных кабинетов средствами обучения (ЖК и плазменные телевизоры, МИМИО, интерактивные доски, мультимедиапроекторы) русского языка и литературы 42иностранного языка 31 татарского языка и литературы 51географии11 математики4начальных классов 66 физики11музыки1 биологии11ОБЖ11 химии11обслуживающего труда 1 информатики22технологии1 истории22ИЗО11

Наименование Телевизоры41011 Видеомагнитофон видеоплеер DVD288 Музыкальный центр122 Диапроекторы11- МФУ-22 Принтеры454 Магнитолы143 Мультимедийный проектор Копи устройство МИМИО-36 Интерактивная доска-11 Компьютеры Ноутбук-350 Доска настенная 3-х элементная-24 Доска настенная 5-х элементная-22 Доска магнитно-маркерная-48 Машина швейная Оверлок-11 Ксерокс11- Графопроекторы331

Внедрение информационно-коммуникационных технологий в управление школой осуществляется через разработку и введение в действие авторских программ автоматизации управленческого процесса, разработанных школьными специалистами в области ИКТ:

- СУБД « Качество обученности », позволяющей проводить мониторинг уровня обученности обучающихся, корректировать работу учителей - предметников, получать списочный состав отличников, ударников, учащихся « группы резерва », формировать экран успеваемости по итогам четверти ( года ) по каждому учащемуся.

- программа «aSc Расписание», позволяющая оперативно составить расписание уроков для обучающихся с учетом соблюдения СанПиН, распределить учебные кабинеты в соответствии с изучаемым предметом, проследить занятость учителей и кабинетов.

Школьный проект « Единая информационная образовательная среда МОУ « Средняя общеобразовательная школа 7 Зеленодольского муниципального района Республики Татарстан » получил высокую оценку в рамках работы Всероссийской Интернет - конференции « Новые образовательные технологии : опыт, проблемы, перспективы » организованной Центром новых образовательных технологий, г. Томск

В 2010 году МОУ « СОШ 7 ЗМР РТ » стала победителем республиканской акции « Компьютер - учителю ».

edu.tatar.ru

С января 2011 года школе присвоен статус «Школа – центр компетенций программы «Электронное образование».

Организация питания. приказ « Об организации питания учащихся »; приказ « О создании бракеражной комиссии »; график питания учащихся в школьной столовой ; график работы школьной столовой. Количество учащихся, охваченных горячим питанием остаётся стабильным и имеет позитивную динамику : 87-93% с учётом родительской доплаты, 7-13 % - дотационное питание.

Питание обучающихся осуществляется 6 дней в неделю по 10-дневному цикличному, включающему 10 вариантов питания. Основу данного меню составляют фрукты, овощи, соки, мясо. Ежедневный рацион соответствует возрастным особенностям школьников, утверждён директором ОУ, согласован с начальником ТО «Управление Роспотребнадзора в Зеленодольском районе и городе Зеленодольске". Процесс приготовления блюд организуется в соответствии с технологической документацией, качество готовых блюд. Эксперимент по внедрению элементов «шведского стола» в организацию полноценного сбалансированного горячего питания для учащихся старших классов Учащимся на выбор предлагаются 2 первых блюда, 3 вторых блюда, 3 гарнира, разнообразные напитки и выпечка. Порции подаются в новой керамической посуде, приобретённой ООО « Школьное питание ». Обслуживание учащихся производится на большой перемене. В порциях увеличен выход продукции. Стоимость обеда составляет 39,90 руб. Данное мероприятие направлено на увеличение охвата горячим питанием старшеклассников и повышение культуры питания школьников.. Данный эксперимент проводится на базе двух школ района. Варианты питания

Социальное партнёрство На основе договора с Зеленодольским филиалом Поволжского Федерального университета на базе школы осуществляется подготовка будущих учителей татарского, русского, иностранного языков. В рамках педагогической практики начата разработка проектов «Татарстан среди друзей», «Татарские диаспоры мира» и др. Осуществляется работа с одарёнными детьми. На основе договора с Зеленодольским институтом машиностроения и информационных технологий ГОУ ВПО КГТУ им.А.Н.Туполева организована предпрофильная подготовка для учащихся 9-х классов по основам начальной профессиональной подготовки по специальностям НПО «Автомеханик», «Повар».

Социальное партнёрство Открытие и функционирование класса правоохранительной направленности базируется на основе договора с Федеральным Бюджетным Учреждением ИК-5 ГУФСИН России по Республике Татарстан. Сетевое взаимодействие осуществляется с представителями правления мусульман, установлены контакты с Центром арабских языков (при их участии на базе школы проведена международная конференция по проблеме развития поликультурного образования). На основе сотрудничества с учреждениями расширяется содержание и формы организации поликультурного образования, совершенствуется система духовно- нравственного воспитания, организуются благотворительные акции. Повышение квалификации педагогов школы, организация семинаров, круглых столов, конференций по проблемам образования организуется в рамках сотрудничества с информационно- аналитическим центром г.Волжска Республики Марий Эл.

Задачи воспитательной работы на учебный год расширение сферы дополнительного образования; работа по развитию ученического самоуправления, внедрению программ патриотического воспитания; расширение путей социального партнёрства по различным направлениям воспитания субъектов.

вокальная студия «Камертон» театральный кружок «Весёлый гном» хоровая студия студия национального вокала «Арабский язык», кукольный театр «Игрушка» «Декоративно-прикладное творчество», Музейное дело, проектная психологическая группа «Дарование» «Макраме», танцевальная студия «Арт-данс»

военно-спортивная подготовка айкидо греко-римская борьба спортивный туризм шахматы футбол волейбол настольный теннис ОФП

2008/2009 учебный год 2009/2010 учебный год 2010/2011 учебный год Количество объединений /групп 9/912/1822/38 Количество учащихся в них

Акции КЛУБУСа «Спешите делать добрые дела» «Помоги первокласснику перейти дорогу» «Чистые ручки» «Законознание и законопослушание» беседы «Добро глазами разных народов» концертная программа для педагогов «Букет осенних листьев», выставка поделок «Подарок моей маме». проект «Мы вместе»

Доблесть России «Команда СОШ 7 в строю военном» Литературно-музыкальная композиция «Доблесть солдата в веках» литературно-музыкальная композиция «Страницы военной летописи» ток-шоу «Я патриот своей страны» конференция «Военные профессии» военно-спортивные эстафеты 9-11 классов акции «Помоги ветерану» и т.п.

Школа – территория здоровья. основные направления деятельности: просветительская работа организация динамических пауз в начальной школе и физминуток во всех классах организация работы спортивных секций проведение психологом и классными руководителями часов общения организация конкурсов, марафонов, спортивных праздников и т.п. реализация профилактических программ «Путь к успеху», «Линия жизни», «Все цвета кроме чёрного» организация летнего пришкольного лагеря и др.

Характеристика состояния здоровья учащихся по группам здоровья. 2008/ / /2011 I4,53,53,3 II79,380,286 III-V16,216,312,7

Распределение учащихся по физкультурным группам 2008/ / /2011 Основная 85,887,980,9 Подготовительная 8,17,411,8 Специальная 5,84,77,0

Требования стандарта к организации внеурочной деятельности школьников Неотъемлемая часть образовательного процесса в школе Способствует в полной мере реализовать требования ФГОС Внеурочная деятельность включается в вариативную часть БУПа школы и на нее отводится 10 часов в неделю Наполнение конкретным содержанием данного раздела находится в компетенции образовательного учреждения Часы, отводимые на внеурочную деятельность, используются по желанию учащихся Аудиторных занятий не должно быть более 50% Все виды внеурочной деятельности должны быть строго ориентированы на воспитательные результаты Преимущества: предоставление учащимся возможность широкого спектра занятий, направленных на развитие учащихся

Виды внеурочной деятельности Познавательная Игровая Проблемно-ценностное общение Досугово-развлекательная Художественное творчество Социальное творчество Трудовая (производственная) Спортивно-оздоровительная Туристско-краеведческая

Направления внеурочной деятельности Спортивно-оздоровительное Духовно-нравственное Социальное Общеинтеллектуальное Общекультурное

Библиотечный фонд Учебная литература14973 Методическая литература855 / 205 Справочники и научно- популярная литература 686 / 55 Художественная литература 8700 Электронные издания110 Электронный каталог4178

Платные дополнительные образовательные услуги Школа развития «Малышок» Оздоровительные мероприятия Курсы Кружки Предвузовская подготовка Изучение дисциплин,предусмотренных учебным планом сверх часов и сверх программ