Новый порядок аттестации

РЕГЛАМЕНТ организации процедуры аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений Пермского края

I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ 1.1. Аттестация проводится в целях установления соответствия уровня квалификации педагогических работников требованиям, предъявляемым к квалификационным категориям (первой или высшей) или подтверждения соответствия педагогических работников занимаемым ими должностям на основе оценки их профессиональной деятельности.

1.2. Основными задачами аттестации являются: стимулирование целенаправленного, непрерывного повышения уровня квалификации педагогических работников, их методологической культуры, личностного профессионального роста, использования ими современных педагогических технологий; повышение эффективности и качества педагогического труда; выявление перспектив использования потенциальных возможностей педагогических работников; учет требований федеральных государственных образовательных стандартов к кадровым условиям реализации образовательных программ при формировании кадрового состава образовательных учреждений; определение необходимости повышения квалификации педагогических работников; обеспечение дифференциации уровня оплаты труда педагогических работников.

1.3. Основными принципами аттестации являются: коллегиальность, гласность, открытость, обеспечивающие объективное отношение к педагогическим работникам, недопустимость дискриминации при проведении аттестации.

II. ОРГАНИЗАЦИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ С ЦЕЛЬЮ ПОДТВЕРЖДЕНИЯ СООТВЕТСТВИЯ ЗАНИМАЕМОЙ ДОЛЖНОСТИ 2.1. Аттестация с целью подтверждения соответствия педагогических работников занимаемой должности проводится один раз в 5 лет в отношении педагогических работников, не имеющих квалификационных категорий (первой или высшей).

2.2. Аттестации не подлежат: педагогические работники, проработавшие в занимаемой должности менее двух лет; беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста трех лет. Аттестация указанных работников возможна не ранее чем через два года после их выхода из указанных отпусков.

2.3. Аттестация педагогических работников с целью установления соответствия занимаемой должности является обязательной, если педагогические работники не имеют квалификационной категории. Отказ работника от прохождения указанной аттестации относится к нарушению трудовой дисциплины Необходимость и сроки представления педагогических работников для прохождения ими аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности определяется работодателем. Основанием для проведения аттестации является представление работодателя (далее - представление).

2.5. Представление должно содержать мотивированную всестороннюю и объективную оценку профессиональных, деловых качеств педагогического работника, результатов его деятельности по занимаемой должности, информацию о прохождении педагогическим работником повышения квалификации, в том числе по направлению работодателя, за период, предшествующий аттестации, сведения о результатах предыдущих аттестаций. С представлением педагогический работник должен быть ознакомлен работодателем под роспись не позднее, чем за месяц до дня проведения аттестации. После ознакомления с представлением педагогический работник имеет право представить в аттестационную комиссию собственные сведения, характеризующие его трудовую деятельность за период с даты предыдущей аттестации (при первичной аттестации - с даты поступления на работу), а также заявление с соответствующим обоснованием в случае несогласия с представлением работодателя.

2.6. В образовательном учреждении издается приказ в отношении педагогических работников, подлежащих аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемым должностям Информация о дате, месте и времени проведения аттестации письменно доводится работодателем до сведения педагогических работников, подлежащих аттестации, не позднее, чем за месяц до ее начала. 2.8 Педагогические работники в ходе аттестации проходят квалификационные испытания в форме компьютерного теста по вопросам, связанным с осуществлением ими педагогической деятельности по занимаемой должности в присутствии членов аттестационной комиссии.

2.9. Если квалификационное испытание и заседание аттестационной комиссии проходят за пределами населенного пункта, в котором проживает педагогический работник, то работодатель, в соответствии с коллективным договором, должен обеспечивать за счет средств образовательного учреждения участие работников в аттестационных процедурах По результатам аттестации педагогического работника с целью подтверждения соответствия занимаемой должности аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: соответствует занимаемой должности (указывается должность работника); не соответствует занимаемой должности (указывается должность работника).

2.11. В случае признания педагогического работника по результатам аттестации несоответствующим занимаемой должности вследствие недостаточной квалификации, трудовой договор с ним может быть расторгнут в соответствии с пунктом 3 части 1 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации. Увольнение по данному основанию допускается, если невозможно перевести педагогического работника с его письменного согласия на другую имеющуюся у работодателя работу (как вакантную должность или работу, соответствующую квалификации работника, так и вакантную нижестоящую должность или нижеоплачиваемую работу), которую работник может выполнять с учетом его состояния здоровья (часть 3 статьи 81 Трудового кодекса Российской Федерации3) Педагогические работники, получившие отрицательную оценку при тестировании, подлежат аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности через три месяца после проведения тестирования Приказ о соответствии педагогического работника занимаемой должности издается Министерством образования Пермского края в течение месяца после принятия решения аттестационной комиссией.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ АТТЕСТАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ НА ПЕРВУЮ ИЛИ ВЫСШУЮ КАТЕГОРИИ 3.1. Аттестация педагогического работника для установления соответствия уровня его квалификации требованиям, предъявляемым к первой или высшей квалификационным категориям, проводится на основании заявления педагогического работника. Педагогический работник имеет право лично присутствовать при его аттестации на заседании аттестационной комиссии, о чем письменно уведомляет аттестационную комиссию. Аттестуемого, изъявившего желание лично присутствовать на аттестационной комиссии, представляет специалист муниципального органа управления образованием или руководитель государственного образовательного учреждения. Аттестуемый, изъявивший желание лично присутствовать на аттестационной комиссии, обязан отвечать на вопросы членов комиссии Порядок аттестации педагогических работников на первую квалификационную категорию не предусматривает условия предварительного прохождения аттестации с целью подтверждения соответствия его занимаемой должности Претендовать на высшую квалификационную категорию согласно заявлению может педагогический работник, имеющий первую квалификационную категорию, если срок ее действия не истек.

3.4. Порядком аттестации педагогических работников не предусматривается установление централизованных сроков подачи заявлений работниками и периода проведения аттестации в течение года. Заявление педагогическим работником должно быть подано заблаговременно не менее чем за три месяца до истечения срока действия имеющейся квалификационной категории. Это время будет использовано аттестационной комиссий для рассмотрения заявления (1 месяц), а также для проведения аттестации, продолжительность которой для каждого педагогического работника не должна превышать 2-х месяцев Заявление педагогического работника о проведении аттестации должно быть рассмотрено аттестационной комиссией не позднее одного месяца со дня подачи.

3.6. Процедура аттестации состоит из трех обязательных этапов, которые педагогический работник проходит последовательно: 1 этап - компьютерное тестирование; 2 этап - электронное портфолио; 3 этап - заседание аттестационной комиссии Педагогические работники, получившие отрицательную оценку на одном из этапов аттестационных процедур, к следующему этапу не допускаются Продолжительность аттестации для каждого педагогического работника с начала ее проведения и до принятия решения аттестационной комиссии не должна превышать двух месяцев Установленная на основании аттестации квалификационная категория педагогическим работникам действительна в течение пяти лет.

3.10. Первая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: - владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; - вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания; - имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации.

3.11. Высшая квалификационная категория может быть установлена педагогическим работникам, которые: - имеют установленную первую квалификационную категорию; - владеют современными образовательными технологиями и методиками и эффективно применяют их в практической профессиональной деятельности; - имеют стабильные результаты освоения обучающимися, воспитанниками образовательных программ и показатели динамики их достижений выше средних в субъекте Российской Федерации, в том числе с учетом результатов участия обучающихся и воспитанников во всероссийских, международных олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; - вносят личный вклад в повышение качества образования на основе совершенствования методов обучения и воспитания, инновационной деятельности, в освоение новых образовательных технологий и активно распространяют собственный опыт в области повышения качества образования и воспитания.

3.12. По результатам аттестации аттестационная комиссия принимает одно из следующих решений: а) уровень квалификации (указывается должность) соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории; б) уровень квалификации (указывается должность) не соответствует требованиям, предъявляемым к первой (высшей) квалификационной категории Приказ о присвоении квалификационной категории (первой или высшей) издается Министерством образования Пермского края в течение месяца после принятия решения аттестационной комиссией При принятии решения аттестационной комиссии о несоответствии уровня квалификации педагогического работника требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, за ним сохраняется первая квалификационная категория до завершения срока ее действия.

3.15. Педагогический работник, в отношении которого аттестационной комиссией принято решение о несоответствии его уровня квалификации требованиям к квалификационной категории (первой или высшей), признается не имеющим категории, если срок действия категории, установленный ранее, истек Педагогические работники, получившие отрицательное экспертное заключение, через год после принятия данного решения могут вновь подать заявление на первую или высшую квалификационную категорию, если срок действия первой категории не истек Педагогические работники, в отношении которых аттестационной комиссией принято решение о несоответствии уровня их квалификации требованиям к квалификационной категории (первой или высшей), могут через год после принятия данного решения вновь подать заявление на первую квалификационную категорию Педагогические работники могут обратиться в аттестационную комиссию с заявлением о проведении аттестации для установления соответствия уровня их квалификации требованиям, предъявляемым к высшей квалификационной категории, не ранее чем через 2 года после установления первой квалификационной категории.

4.10. Педагогическим работникам, успешно выполнившим компьютерный тест, но в отношении которых аттестационной комиссией принято решение о несоответствии уровня их квалификации требованиям к квалификационной категории (первой или высшей), результаты тестирования могут быть засчитаны при аттестации на соответствие занимаемой должности Квалификационные категории сохраняются при переходе педагогического работника в другое образовательное учреждение, в том числе, расположенное в другом субъекте Российской Федерации в течение срока ее действия.

Присвоение 1(высшей) категории и установление соответствия требованиям к занимаемым должностям: 1.1. «заместитель руководителя» «учитель» 1.3. «воспитатель» 1.4. «педагог дополнительного образования» 1.5. «педагог-организатор» 1.6. «преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, допризывной подготовки» 1.7. «логопед» 1.8. «педагог-психолог» 1.9. «учитель-дефектолог» «социальный педагог» «музыкальный руководитель» «концертмейстер» «инструктор по физической культуре» «методист» «тренер-преподаватель» «преподаватель» «мастер производственного обучения»

Технологии комплексной автоматизированной аттестационной оценки разработаны научным коллективом Института семьи и воспитания РАО, Психологического института РАО, Московского педагогического государственного университета и других научных и учебно-научных учреждений системы Минобрнауки России и Российской академии образования под руководством С.В.Климина.

Обеспечиваются действующими федеральными нормативными документами: Законом Российской Федерации «Об образовании», Трудовым кодексом Российской Федерации, Порядком аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений (приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 24 марта 2010 года 209 «О порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»), Требованиями к должностным обязанностям аттестуемых педагогических работников и в целом квалификационным характеристикам должностей работников образования Типовым положениям об образовательных учреждениях соответствующих типов и видов, др. федеральными нормативными документами в области образования.

В Технологиях предусмотрены три уровня соответствия : первый уровень - подтверждение соответствия педагогического работника занимаемой должности; второй уровень - присвоение первой квалификационной категории; третий уровень - присвоение высшей квалификационной категории.

Аттестация лиц, претендующих на руководящую должность (директор, заведующий) Характеристика, аттестационные листы Очное собеседование на заседании аттестационной комиссии Муниципальная комиссия принимает решение о соответствии Приказ о назначении на руководящую должность

Аттестация лиц, претендующих на должности заместителя руководителя, руководителя структурного подразделения Проводится самим образовательным учреждением Очное собеседование на заседании аттестационной комиссии Рекомендации по организации проведения аттестации будут размещены на сайте

Содержание Тестов Нормативно-правовая компетентность аттестуемого Педагогическая компетентность аттестуемого Психологическая компетентность аттестуемого Компетентность аттестуемого в сфере здоровьесбережения, безопасности жизни и охраны труда Компетентность аттестуемого в сфере ИКТ и научной организации труда

от тестирования ОСВОБОЖДЕНЫ Заслуженный учитель Народный учитель Педагоги, имеющие государственные награды Педагоги, имеющие ученую степень (кандидат наук, доктор) Победители ПНПО федерального уровня за годы

Электронное тестирование (демоверсия) На сайте Логин: demo Пароль: demotest Тестирование, повторить пароль, приступить к тестированию

Электронное тестирование Необходимо зарегистрироваться на сайте

Второй этап аттестации Электронное портфолио педагога На сайте portfolio- edu.ru Сдать экспертам до 15 числа

Пакет документов на соответствие занимаемой должности Представление руководителя ОУ Два аттестационных листа Результаты тестирования

Пакет документов на первую, высшую квалификационные категории Характеристика Два аттестационных листа Положительное экспертное заключение Результаты тестирования (документы, на основании которых педагог освобожден от тестирования)

Адрес электронного портфолио педагога для аттестации на высшую и первую квалификационные категории edu.ru