1 Нормативно-правовое обеспечение педагогической аттестации : ф ормы и процедуры аттестации педагогических кадров Республики Татарстан в 2013 году Министерство образования и науки Республики Татарстан Шаяхметова Гульзада Мударисовна, ведущий специалист отдела кадровой политики МОи Н РТ Шаяхметова Гульзада Мударисовна, ведущий специалист отдела кадровой политики МОи Н РТ

Основополагающие документы для проведения аттестации Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа», предусматривающая особую роль аттестации в совершенствовании учительского корпуса Единый квалификационный справочник, утвержденный приказом Министерства здравоохранения и социального развития РФ от р Приказ МО и Н РФ от 24 марта 2010 г. 209 «О Порядке аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений»

Основополагающие документы для проведения аттестации ФГОС начального общего образования (1-4 кл.) (утвержден приказом Минобрнауки России от 6 октября 2009 г. 373, в ред. приказов от 26 ноября 2010 г. 1241, от 22 сентября 2011 г. 2357); ФГОС основного общего образования (5-9 кл.) (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 декабря 2010 г. 1897); ФГОС среднего (полного) общего образования ( кл.) (утвержден приказом Минобрнауки России от 17 мая 2012 г. 413). 3

Новое в аттестации ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ на соответствие занимаемой должности, в рамках которой проводится процедура квалификационных испытаний в письменной форме. ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЭКСПЕРТИЗА при аттестации на квалификационные категории (высшую или первую) НОВАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ КВАЛИФИКАЦИИ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ РАБОТНИКОВ, рекомендованная МО и Н РФ для проведения аттестации в регионах

5 В Общероссийском классификаторе профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов, утвержденном Постановлением Госстандарта Российской Федерации от 26 декабря 1994 г. N 367 (с изменениями и дополнениями) присутствует должность библиотекаря (отнесена к должности работников культуры, искусства и кинематографии) и должность педагога-библиотекаря (отнесена к должности работников образования).классификаторе

6 Зарегистрировано в Минюсте РФ 24 мая 2011 г. N МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ И СОЦИАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПРИКАЗ от 30 марта 2011 г. N 251н ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ЕДИНОГО КВАЛИФИКАЦИОННОГО СПРАВОЧНИКА ДОЛЖНОСТЕЙ РУКОВОДИТЕЛЕЙ, СПЕЦИАЛИСТОВ И СЛУЖАЩИХ, РАЗДЕЛ "КВАЛИФИКАЦИОННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ДОЛЖНОСТЕЙ РАБОТНИКОВ КУЛЬТУРЫ, ИСКУССТВА И КИНЕМАТОГРАФИИ"

Изменения в аттестации библиотекарей В части второй статьи 26 Федерального закона от 29 декабря 1994 года N 78-ФЗ "О библиотечном деле" слова "Правительством Российской Федерации" заменить словами "уполномоченным Правительством Российской Федерации федеральным органом исполнительной власти"части второй статьи 26 7

ПИСЬМО МО и Н РФ ОТ 8 АВГУСТА 2011 Г О ВСТУПЛЕНИИ В СИЛУ ПРИКАЗА МИНЗДРАВСОЦРАЗВИТИЯ РОССИИ ОТ 31 МАЯ 2011 Г. N 448Н 8 Образовательное учреждение компетентно устанавливать штатное расписание в соответствии с подпунктом 9 пункта 2 статьи 32 Закона Российской Федерации "Об образовании", в которое могут быть включены должности: библиотекарь и (или) педагог- библиотекарьподпунктом 9 пункта 2 статьи 32

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» Статья 28. Компетенция, права, обязанности и ответственность образовательной организации 4) установление штатного расписания, если иное не установлено нормативными правовыми актами Российской Федерации 9 9

10

Требования к квалификации библиотекаря Ведущий библиотекарь - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) I категории не менее 3 лет. Библиотекарь I категории - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) II категории не менее 3 лет. Библиотекарь II категории - высшее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) без предъявления требований к стажу работы или среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) и стаж работы в должности библиотекаря (библиографа) не менее 3 лет. Библиотекарь - среднее профессиональное образование (библиотечное, культуры и искусства, педагогическое) или среднее (полное) общее образование без предъявления требований к стажу работы. 11

Федеральные документы Письмо Департамента общего образования МО и Н РФ от г «О вступлении в силу приказа Минздрасоцразвития России от г. 448н (О введении в ЕКС характеристики по должности «Педагог- библиотекарь» 12

«Педагог-библиотекарь» 13 Наименование должности применяется в образовательных учреждениях, реализующих образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования.

Министерство образования и науки Республики Татарстан Экспертные комиссии АК МО и Н РТ по муниципальным образованиям Экспертные комиссии АК МО и Н РТ по муниципальным образованиям Обучение экспертов Педагогическое сообщество, профсоюз Учреждения дополнительного профессионального образования Муниципальные органы управления образования, ИМЦ Общественная экспертиза профессиональных результатов Аттестационная комиссия педагогических кадров АК при Министерстве культуры РТ, Министерстве здравоохранения РТ АК при Министерстве по делам молодежи, спорту и туризму РТ 14

Министерство образования и науки Республики Татарстан При Министерстве по делам молодежи, спорту и туризму РТ 651 чел. При Министерстве по делам молодежи, спорту и туризму РТ 651 чел. При Министерстве культуры РТ 711 чел. При Министерстве культуры РТ 711 чел. При Министерстве здравоохранения РТ 428 чел. При Министерстве здравоохранения РТ 428 чел. Аттестационная комиссия МО и НРТ чел. 15

Состав работников образования Республики Татарстан, аттестованных в у. г (чел.) 16

Средние показатели наличия квалификационных категории у работников образования отрасли в целом в РТ в у.г. (в %) 17

Показатели профессионального роста педагогических работников РТ в у.г. 18

Муниципальные районы РТ с наименьшими показателями по наличию высшей категории в сравнении с основными показателями оценки качества образования (в %) 19

Нормативный документ МО и Н РТ, определяющий задачи по аттестации на 2013/2014 учебный год Приказ МО и НРТ от 31 мая 2013 г. 2149/13 «Об итогах аттестации работников образования РТ в 2012/2013 учебном году и задачах по аттестации на 2013/2014 учебный год» 20

Федеральный Закон «Об образовании в Российской Федерации» Статья 49. п.4: Установление порядка аттестации педагогических работников относится к компетенции Российской Федерации в области образования Статья 49 п.3: Проведение аттестации педагогических работников проводится уполномоченными органами государственной власти субъектов Российской Федерации 21

22 Письмо МО и НРФ и Профсоюза работников народного образования и науки Российской Федерации от 18 августа 2010 г /46 « Разъяснения по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» Федеральные документы 22

23 Письмо Департамента общего образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 29 ноября 2010 г «О методике оценки уровня квалификации педагогических работников» Федеральные документы 23

24 Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г. 761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника руководителей, специалистов и служащих. Раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования» Федеральные документы 24

Федеральные документы Письмо Департамента общего образования МО и Н РФ Профсоюза работников народного образования и науки РФ от г «Дополнения к разъяснениям по применению Порядка аттестации педагогических работников государственных и муниципальных образовательных учреждений» 25

Федеральные документы Письмо Департамента общего образования МО и Н РФ от г «О повышении квалификации и аттестации педагогических работников» 26

Два вида аттестации для педагогов ОБЯЗАТЕЛЬНАЯДОБРОВОЛЬНАЯ ДЛЯ КОГО? Для тех, кто не объявил о своем желании пройти аттестацию на квалификационную категорию. Руководитель обязан таких работников аттестовать на «соответствие занимаемой должности» ДЛЯ КОГО? Для всех педагогических работников, желающих получить квалификационную категорию ОГРАНИЧЕНИЯ по ПРЕДСТАВЛЕНИЮ на соответствие занимаемой должности м.б. аттестован работник, проработавший не менее 2 лет на данной должности; Не могут быть включены в аттестацию «по представлению» беременные женщины; женщины, находящиеся в отпуске по беременности и родам; педагогические работники, находящиеся в отпуске по уходу за ребенком до достижения им возраста 3 лет ОГРАНИЧЕНИЯ на первую категорию – наличие результативности. на высшую категорию можно подавать только в случае, если на первой категории работник проработал не менее 2 лет; если истек срок действия предыдущей «добровольной аттестации» – можно подавать заявление только на аттестацию по первой категории. РЕЗУЛЬТАТЫ и ПОСЛЕДСТВИЯ В случае неуспешного прохождения аттестации работник может быть уволен, как несоответствующий по своей квалификации занимаемой должности ( ст. 81 ТК) РЕЗУЛЬТАТЫ и ПОСЛЕДСТВИЯ В случае неуспешного прохождения аттестации на категорию работник должен быть аттестован по «ПРЕДСТАВЛЕНИЮ». 27

28 ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ Аттестация с целью подтверждения соответствия занимаемой должности проводится по представлению работодателя один раз в 5 лет в отношении тех, у кого нет квалификационных категорий Процедура аттестации: Оценка профессиональной деятельности 28

29 Отказ работника от прохождения аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности является нарушением трудовой дисциплины, влекущее за собой дисциплинарные взыскания в соответствии со статьей 192 ТК РФ - ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РАБОТНИКА 29

30 ОТВЕТСТВЕННОСТЬ РАБОТОДАТЕЛЯ за своевременное проведение работникам аттестации с целью подтверждения соответствия занимаемой должности - 30

31 Не подлежат аттестации работники: проработавшие в должности менее 2 лет: беременные женщины, либо находящиеся в отпуске по беременности и родам или по уходу за ребенком до 3-х лет. Их аттестация проводится через 2 года после выхода из отпуска - ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ 31

32 Соглашение разрабатывается на годы Перенос сроков аттестации в пределах 1 года : - по болезни ( больничный лист, справка), - если срок категории истек во время отпуска до 1 года или зарубежной командировки (стажировки ), -если работник перешел в год аттестации на новое место работы в связи с сокрашением, - если работник завершает обучение в ВУЗе, ССУЗе ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ 32

33 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ 1 этап: издание приказа об аттестации в ОУ: -оформление представлений по итогам анализа уроков и результатов работы аттестуемого; оценка профессиональных знаний 2 этап: Проведение аттестации 3 этап: Издание приказа по итогам аттестации 33

34 ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЯЗАТЕЛЬНОЙ АТТЕСТАЦИИ 4 этап: Оформление в организации аттестационных листов 5 этап: Выдача аттестационных листов и выписок из приказа аттестуемому (в личное дело работника) 34

Экспертные комиссии АК МО и Н РТ по муниципальным образованиям оказывают содействие АК МО и НРТ: Экспертные комиссии по муниципальным районам оказывают содействие: в обучении руководителей организации района проводить СЗД в приеме заявлений педагогических работников, желающих аттестоваться на первую или высшую категории; в организации внешней экспертизы профессиональных результатов педагогических работников, заявившихся на аттестацию на первую или высшую категории; подготовке предложений о соответствии или несоответствии указанных работников заявленной квалификационной категории; воформлении аттестационных листов по итогам аттестации всех педагогических работников в обеспечении выполнения рекомендаций аттестационной комиссии Министерства педагогическими работниками. 35

36 Проводятся аттестационной комиссии организации Формы испытаний в присутствии комиссии: - решение педагогических ситуаций -письменное тестирование - составление конспекта урока (занятия) Оценка профессиональной деятельности (знаний) аттестуемого в РТ 36

37 Методика оценки квалификации педагогических работников Квалификация- совокупность 6 основных компетентностей Компетентность в области личностных качеств. Компетентность в постановке целей и задач. Компетентность в мотивировании обучающихся. Компетентность в разработке программы деятельности и принятии педагогических решений. Компетентность в обеспечении информационной основы педагогической деятельности. Компетентность в организации педагогической деятельности. 37

38 Аттестация для присвоения квалификационных категорий (первой или высшей) Проводится по заявлению педагогических работников до истечения срока имеющейся квалификационной категории Досрочная аттестация разрешается через 2 года после предыдущей аттестации Процедура аттестации: экспертная оценка. 38

39 Требования для присвоения первой категории: - Результаты усвоения программ воспитанниками и показатели их достижений выше средних в организации, районе, республике - Использование современных технологий Требования для присвоения высшей категории дополнительно - наличие первой категории; - участие воспитанников во всероссийских олимпиадах, конкурсах, соревнованиях; -активное распространение инновационного опыта -по повышению качества обучения и воспитания Новое в требованиях при присвоении квалификационных категорий 39

40 Работник подает в комиссию лично: 1.Заявление по установленной форме (дополнения будут) 2.Справка о профессиональном тестировании (работник проходит заранее) 3. Копия аттестационного листа или другого документа по итогам предыдущей аттестации ( для высшей категории) Готовят эксперты на аттестуемого работника (кто впервые): 1. Экспертное заключение, экспертный лист 2. Вписывают в пункт 8 аттестационного листа результаты экспертизы Перечень документов при аттестации на категорию (первую или высшую) 40

Профессиональное тестирование по РТ в уч.г. (чел.) 41

Тестирование проводится: - в формате ЕГЭ, ЕРЭ - в РЦМКО (8843) ) - компьютерное тестирование педагогов и директоров школ – в системе «Электронное образование» (руководство по тестированию на сайте МО и Н РТ) - работников УДОД, ДОУ, УНПО, УСПО проводит ИРО РТ в г.Казани – по средам в г. Н.Челны – по четвергам в г. Бугульмы – по вторникам 42

Зачетный минимум На СЗД – 60 баллов На первую категорию – 70 баллов На высшую категорию – 80 баллов При нехватке - 2 балла добавляются автоматически 43

44 Внимание! Если тестирование не пройдено заранее, заявление на аттестацию без справки об итогах тестирования не принимается (с февраля по май 2013г. необходимо было пройти) 44

Важно! Для высшей категории дополнительно проводится экспертиза инновационных разработок в ИРО РТ, если отсутствует инновационная деятельность аттестуемых - в рамках методических конкурсов, научно – практических конференций республиканского, федерального, международного уровня; - в рамках работы в составе творческого коллектива по разработке учебника, инновационной образовательной программы 45

Перечень документов: Аттестационный лист ( в 3 экз) Карта результативности профессиональной деятельности (при повторной аттестации) Заключение экспертизы (впервые аттестующимся) Удостоверение о курсах Лицензия учреждения, проводившего курсы, кроме республиканских (К(П)ФУ, НИСПТР,ИРО РТ) + Для высшей категории 1. Рецензия или отзыв на авторские разработки ( или документ об участии в методическом конкурсе республиканского уровня) 2. Подтверждающий документ об участии детей в олимпиадах, конкурсах, соревнованиях всероссийского уровня или в региональном этапе данных мероприятий 46

47 Приказ Министерства образования и науки Республики Татарстан от 31 января 2013 г. 284/13 «О проведении аттестации педагогических работников образовательных учреждений Республики Татарстан в 2013 г.» (изменения будут) Региональные нормативные документы 47

48 НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ МО и Н РТ Приказ МО и Н РТ 104/12 от г. «Об утверждении Регламента по проведению аттестации педагогических работников Республики Татарстан » Приказ МО и Н РТ 105/12 от г. «Об утверждении Положения об экспертной комиссии по муниципальному образованию Республики Татарстан»

49 НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ МО и Н РТ Приказ МО и Н РТ 586/11 от г. «Об утверждении Регламента проведения квалификационных испытаний в письменной форме» Приказ МО и Н РТ 3395/11 от 27 июня 2011 г. «Об утверждении Положения о формах и процедурах аттестации педагогических работников РТ»

50 РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ Отраслевое Соглашение между МО и НРТ и Татарским рескомом профсоюза работников народного образования и науки на гг. Приложение 2 « Права и льготы работников образования Республики Татарстан при подготовке и проведении аттестации» (Идут переговоры, требуются предложения) 50

51 РЕГИОНАЛЬНЫЕ НОРМАТИВНЫЕ АКТЫ Изменения и дополнения к Отраслевому Соглашению между МО и Н РТ и Татарским рескомом профсоюза работников народного образования и науки на гг. от 2 ноября 2011 г. Приложение 2 « Права и льготы работников образования Республики Татарстан при подготовке и проведении аттестации» 51

Отраслевое соглашение с профсоюзом работников образования - права работника согласно Порядку аттестации и Трудовому кодексу РФ; - основания для переноса сроков аттестации на подтверждение СЗД; - применение упрощенных форм экспертизы при наличии заслуг, отраслевых и государственных наград; - сохранение квалификационных категорий на разных должностях (библиотекарь- педагог- библиотекарь) 52

53 Приказ МО и НРТ от 20 января 2011 г. 63/11 «Об утверждении Примерного положения об аттестации руководителей (директоров, заведующих, начальников) образовательных Учреждений (заведующие библиотеками не аттестуются) 53

54 ЗАЯВИТЕЛЬНАЯ АТТЕСТАЦИЯ НА ПЕРВУЮ И ВЫСШУЮ КАТЕГОРИЮ в 2013 г. Октябрь 2013 г. централизованный прием в МО и Н РТ заявлений на аттестацию работников, у которых срок действия квалификационных категорий заканчивается в 2014 г. (деления на месяцев нет в проекте новейшего порядка) Ноябрь 2013 г. – работа экспертных групп Декабрь 2013 г. – прием аттестационных материалов 54

55 http// Раздел : «Педагогическая аттестация» Тел Сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан 55

56 СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ! 56