Экологическая экспертиза продуктов питания. Продукты питания должны не только удовлетворять потребности человека в основных питательных веществах и энергии,

Задание 1 : 1 вариант - выбрать из списка продукты питания, 2 вариант - питательные вещества. а) молоко, б) белки, в) пшено, г) жиры, д) яблоки, е) мясо,
Подготовила учитель химии МОУ СОШ 6 ст. Камышеватской Донченко Н.В.
Исследовательская работа на тему:. Работу выполнила ученица 7 «А» класса Кузнецова Маргарита Под руководством Лебедевой Л.В.
Урок - конференция Урок - конференция Соки, которые мы мы пьём. пьём.
Есть или не есть? Вот в чём вопрос… Над этой проблемой размышляла ученица 10а класса МОУ СОШ 3 Меликова Сэвда.
Чипсы – это вредно! Анастасия Мастерова.
Пищевые добавки «Все есть яд, все есть лекарство, важна лишь доза» Царь Соломон.
Чипсы – это вредно! Мастерова Настя МБОУ «Центр образования»
Чипсы – это вредно! Мастерова Настя МБОУ «Центр образования»
Приходя в магазин мы постоянно сталкиваемся с различными продуктами импортного и отечественного производителя. В их состав входят различные пищевые добавки.
Три Медведя Альпийское Запуск нового сорта. Идея продукта Три Медведя Альпийское – светлое нефильтрованное пиво с пшеничным вкусом и легкой ноткой лимона.
Дети в возрасте от 1-го – 3 лет: Белки - 20% Жиры - 20% Углеводы - 60% Завтрак - 25% суточного рациона Обед % суточного рациона Полдник %
Пищевые добавки. Е-коды Пищевые добавки. Е-коды Автор работы: Башук Валерия – 8 а класс МОУ СОШ 31, Объединение Greenland МОУ ДОД ЦДЮТ и Э Руководитель:
П РАВИЛЬНОЕ ПИТАНИЕ. С АМЫЕ ВРЕДНЫЕ ПРОДУКТЫ Жевательные конфеты, пастила в яркой упаковке, «чупа- чупсы» – всё это, без сомнения, вредные продукты. Мало.
Разнообразие продуктов: в основном нас привлекают вкус и яркие упаковки.
Проверка знаний Задание 1 Задание 1 : вариант вариант вариант - выбрать из списка продукты питания, вариант - питательные вещества. а) молоко, б) белки,
ТЕБЕ НЕТ ЕЩЁ 18 Печень здорового человека Печень пьющего человека.
Значение пищевых добавок в жизни человека Работу выполнила: ученица 8«А» класса Атанесян Людмила Руководитель: Губко О.А.
анкетирование систематизация сравнительный анализ пищевых добавок, содержащихся в продуктах питания.