Презентация к интегрированному уроку русского языка и изобразительного искусства Шапошникова Лидия Александровна, учитель русского языка и литературы Кирсановской СОШ Тоцкого района

Русский язык: урок развития речи. Тема «Описание окружающей среды» ИЗО: «Знакомство с творчеством художника-мариниста И.К.Айвазовского »

Безмолвное море, лазурное море, Стою очарован над бездной твоей. Ты живо; ты дышишь смятенной любовью, Тревожною думой наполнено ты. Безмолвное море, лазурное море, Открой мне глубокую тайну твою… В.Жуковский

Художник-маринист И. К. Айвазовский

Морской вид.1841год

Закат на мореЗакат на море Закат на море

Буря

Суда на рейде

Лунная ночь в Крыму

Девятый вал

Задание. Вставьте подходящие по смыслу пропущенные определения. На картине изображено … утро после … ночи. … лучи солнца осветили … океан и … волну – «девятый вал». Бушует грозная … стихия. ______________________________________ Слова для справок: морская, раннее, первые, громадную, бурной, бушующий.

Описание состояния среды строится так: Данное (то, что описывается): лицо, элементы среды. Новое (признаки, выражающие состояние в данный момент): звуки, цвета, признаки состояния, чувства.

Оптимизм - бодрое, жизнерадостное мироощущение, при котором человек видит светлые стороны, верит в будущее, в успех, в то, что в мире господствует положительное начало, добро. Пессимизм - мрачное мироощущение, при котором человек не верит в будущее, во всем склонен видеть унылое, плохое.

Слова-помощники: громадная волна с пенистым гребнем, тёмный, бушующий океан; ощущение грандиозности происходящего; величие разбушевавшейся стихии; лавина водного потока; люди обессилены, испуганы, истощены неравной борьбой; противостояние людей и стихии; грозная морская стихия; отвага человека, мужество; мощь морской стихии, лучи восходящего солнца; огненное зарево, поглотившее всё небо и бросающее отблески на гребни волн; великий мастер пейзажа.

Домашнее задание Отредактировать сочинение. Повторить стили и типы речи. Нарисовать иллюстрацию к сочинению.