Параллелепипед Изображение параллелепипеда строится, исходя из того, что все его грани параллелограммы и, следовательно, изображаются параллелограммами.

Геометрические парадоксы Парадокс-явление, кажущееся невероятным и неожиданным. Геометрические парадоксы основаны на том, что наш мозг всегда пытается.
Изображение пространственных фигур Мячина Екатерина Колдаева Есения 11 Г класс.
Работу подготовили ученики Озерской средней школы им. Д. Тарасова 11 класса «А» Павел Федин и Юрченко Роман.
Паркеты Мориса Эшера Курс наполнен практической значимостью, красотой и эстетикой произведений Курс наполнен практической значимостью, красотой и эстетикой.
Слайд заставка Выполнила Петриева Анастасия, учащаяся 10 класса Научный руководитель Пономаренко Наталья Владимировна учитель информатики и ИКТ «Построение.
«МОУ Новоалександровская средняя общеобразовательная школа» Проект по математике «Удивительный мир геометрических фигур» Выполнили ученицы 9 класса: Николаева.
Невозможное – это то, что не может существовать… или случиться…
Представьте в виде неправильной дроби
:3 +37 : *5* : :
Стереометрия 10 класс Изображение комбинаций многогранников и тел вращения.
МШЛ «Достар» Выполнил: Бирликбай Алишер, ученик 6 В класс Руководитель: Фирсова Е.В. Алматы 2014.
Запишите двумя способами в виде неправильной дроби и в виде смешанного числа, какая часть фигур закрашена:
LOGO Электронное приложение к обобщающему, интегрированному уроку-соревнованию в 10 классе Учитель: Тарусова Ольга Тимофеевна Сечение многогранников.
1) Сколько граней имеет прямой параллелепипед? 2) Какой фигурой является грань прямого параллелепипеда? 3) Сколько прямоугольников являются гранями прямого.
УМК «Перспектива» 2 класс учитель МОУ «Приупская СОШ» Кретинина Елена Константиновна.
Невозможные фигуры Проект Воропаевой Анастасии. Первый невозможный треугольник Рейтерсварда Иллюзия Рейтерсварда Изменение организации «фигура-фон» сделало.
И его свойстваи его свойства Глядя на мир, нельзя не удивляться Кузьма Прутков.
Построение перспективы объекта способом сетки (3способ архитекторов)
Что общее? ЦВЕТ Что общее? ФОРМА Что общее? РАЗМЕР.