Концертмейстер: Ювко Анжела Александровна МБОУ ДОД «Бокситогорская детская школа искусств» ПРЕЗЕНТАЦИЯ УРОКА УЧАЩИХСЯ 2 КЛ. ХОРЕОГРАФИЧЕСКОГО ОТДЕЛЕНИЯ. ПРЕДМЕТ: «КЛАССИЧЕСКИЙ ТАНЕЦ». ТЕМА УРОКА: «В СТРАНЕ ВАЛЬСА»

Тип урока : углубление знаний. Форма урока : групповая. Цели урока: - познакомить детей с историей вальса, расширить представление о многообразии жанра; - способствовать воспитанию у учащихся чувства прекрасного, любви к искусству в целом.

Методы: - по источнику получения знаний – словесный; - по характеру познавательной деятельности – информационно- развивающий, объяснительно-иллюстративный, частично - поисковый. Предварительная подготовка: подбор литературы, аудио и видеозаписей, картин с изображением танцев. Оборудование: - фортепиано; - мультимедийное оборудование; - проигрыватель СD дисков. Ученики должны знать: - термины классического танца; - комбинации движений у станка и на середине зала.

ПЛАН УРОКА Общее время урока – 45 мин. I. Организационный момент – 5 мин. II. Основная часть: 1.Повторение и закрепление ранее изученного материала - 15мин. - Экзерсиз у станка - Растяжка - Port de bras 2. Сообщение новых знаний и обобщение их с ранее изученными– 20 мин. - Рассказ о вальсе с музыкальными примерами - Просмотр видео (балет "Шопениана" Вальс 7 в исполнении балетной группы Мариинского театра) - Просмотр иллюстрации Алексея де Лямина «Первый вальс». - Игра «Угадай жанр произведения» - Демонстрация основного движения «Вальсовая дорожка» под музыку III. Подведение итогов урока, выставление оценок, поклон – 5 мин.

ЭКЗЕРСИС У СТАНКА

РАСТЯЖКА

PORT DE BRAS

РАССКАЗ О ВАЛЬСЕ С МУЗЫКАЛЬНЫМИ ПРИМЕРАМИ

ПРОСМОТР ВИДЕО (БАЛЕТ "ШОПЕНИАНА" ВАЛЬС 7 В ИСПОЛНЕНИИ БАЛЕТНОЙ ГРУППЫ МАРИИНСКОГО ТЕАТРА)

Просмотр иллюстрации Алексея де Лямина «Первый вальс». Еще звучит в моих ушах Седьмого вальса легкий шаг. Как вешний ветерок, Как трепетанье птичьих крыл, Как мир, который я открыл В сплетенье нотных строк. Еще звучит тот вальс во мне, Как облако в голубизне, Как родничок в траве, Как сон, что вижу наяву, Как весть о том, что я живу. Л.Озеров

ИГРА «УГАДАЙ ЖАНР ПРОИЗВЕДЕНИЯ»

ДЕМОНСТРАЦИЯ «ВАЛЬСОВОЙ ДОРОЖКИ»

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ УРОКА, ПОКЛОН

О Вальсе сказано немало, Он в песнях и стихах воспет. И сколько б танцев не бывало А лучше Вальса, право, нет! Е. Евтушенко