Мої досягнення
Навчання у ВНЗ Луганський національний університет імені Тараса Шевченка Східноукраїнський національний університет імені Володимира Даля
Курси, творчі роботи 2011 рік курси підвищення кваліфікації Комп'ютерні технології і процесі викладання географії 2011 рік Творча робота Міжнародний конкурс Енергія і середовище Розробка тематичної екскурсії по рідному краю Місто, в яке веде тисячі доріг 2012 рік Курси Intel Навчання для майбутнього з використанням інформативно- комунікативних технологій при викладанні навчальних предметів відповідно до Державного стандарту освіти України» 2012 рік Творча робота Міжнародний конкурс Енергія і середовище Розробка уроку Охорона атмосфери, глобальне потепління, причини та наслідки зміни клімату рік Творча робота Конкурс Республіка Індонезія Реферат на тему Республіка Індонезія
Я – людина активна. В колективі була обрана членом профсоюзного комітету, відповідаю за організацію культурного досугу колективу школи, брала неодноразово участь в конкурсі педагогічних талантів, в спартакіаді вчителів, граю у театралізованих виставах на шкільних святах, брала участь у міському конкурсі «Місто своїми руками». Участь у суспільному житті
Веду здоровий спосіб життя, захоплююсь аеробікою, віддаю перевагу активному відпочинку, багато мандрую. Хобі, інтереси
Я вважаю загальнолюдські цінності і ідеали важливішими у житті, до яких повинна прагнути кожна людина. Ціную в собі і в людях, перш за все, людяність, вміння надати допомогу тому, кому вона потрібна, толерантність, інтелект. Мої життєві плани дуже прості: виростити сина справжньою людиною, дати йому добру освіту. В професійному плані розвиватися, для цього я опрацьовую педагогічну, методичну літературу, знайомлюсь з передовим педагогічним досвідом роботи. В майбутньому хочу стати справжнім професіоналом, себе повязую тільки з роботою в школі, прагну в подальшому інтелектуального і духовного розвитку. Мої цінності й ідеали Моє життєве кредо : « Вы не можете ничего поделать с длиной вашей жизни, но вы можете сделать что- нибудь с ее шириной и глубиной». Тирані Шира
Результати педагогічної діяльності З даних діаграми ми бачимо, що спостерігається позитивна динаміка «якості знань» учнів, що зумовлено зростом мотивації учнів до предмету «географія». Стабільні позитивні результати навчання досягаються завдяки грамотному використанню в своїй роботе різноманітних методів, засобів й прийомів навчання. Всі учні справляються з нормами виконання контрольних й самостійних робіт, вміють опиратися на вже отримані знання, використовуючи такі навички як вміння узагальнювати, зіставляти, аналізувати, робити висновки: читати й зіставляти географічні карти.
Науково-методична діяльність Використані засоби навчання Засоби навчання Творча діяльність учнів Пізнавальні задачі проблемного характеру Внутрішньопредметні зв'язки Завдання на виявлення звязків Переосмислення цілей і задач уроку з позиції учня Вербальні Використання завдань на встановлення послідовності процесів і явищ в природі Завдання на виявлення загальних закономірностей Ігрові ситуації Завдання на виключення зайвого
Брала участь у міських семінарах, засіданнях міського методичного об'єднання вчителів географії. У 2010 році на базі ЗШ 24 проходив семінар вчителів природничого циклу. Мною був проведений відкритий урок за тематикою Тестові завдання на уроках географії. Щорічно в ЗШ 24 проводиться місячник відкритих уроків. В рамках місячника були проведені відкриті уроки: Участь у професійних і предметних тижнях, семінарах, конференціях: Навчальний рікКласТема уроку Африка – серце світу Південна Америка – материк рекордсмен Експедиція на Чорне море
Результати ІІ туру Всеукраїнських предметних олімпіад (міських) з географії – Леонтьєва Аліна, VI місце – Леонтьєва Аліна, III місце – Лохина Олена, III місце – Леонтьєва Аліна, VIII місце – Авільцева Владислава, VIII місце – Васньова Ірина, V місце
Географія наших мандрівок Відвідані місця
Участь у міжнародному конкурсі Колосок: н.р. – 48 учнів; н.р. – 60 учнів н.р. – 89 учнів Щорічна акція Погодуй птахів взимку Позаурочна діяльність
Виховна робота
Кабінет географії ЗШ 24