К ОНКУРС : «М ОЯ ПРОФЕССИЯ – МОЁ БУДУЩЕЕ » Работу выполнила студентка 13 группы специальности «Музыкальное образование» ГБОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж» Мария Барабаш Руководитель: Ольга Николаевна Герасимова Н ОМИНАЦИЯ : ПРЕЗЕНТАЦИЯ ; КАТЕГОРИЯ : СПО ЧТОБ ПОСВЯТИТЬ СЕБЯ ТРУДУ…

Приходилось ли вам гулять по лесу и набрести на маленький ручеек, весело журчащий вдоль тропы? Он звучит как музыка, не правда ли? Когда дождь барабанит по крыше, нежно поет птица это ли не музыка?

А КОГДА ВОЗНИКЛА МУЗЫКА ? Там, где бессильна была речь, на помощь приходила музыка. Можно сказать, что примерно лет назад H OMO SAPIENS СТАЛ H OMO MUSICUS. Первые сведения о музыкальных опытах относят к эпохе палеолита. Человек научился изготовлять инструменты из камня, кости и дерева и с их помощью их производить различные звуки. Позже звуки извлекали с помощью граненого ребра из кости, изготовляли погремушки из черепов, которые заполнялись семенами или сушеными ягодами. Этот звук нередко сопровождал погребальную процессию. С АМЫМИ ДРЕВНИМИ ИНСТРУМЕНТАМИ БЫЛИ УДАРНЫЕ.

С ЛОВО « МУЗЫКА » НАМ ПОДАРИЛИ ДРЕВНИЕ ГРЕКИ …… музы – дочери Зевса, богини, покровительницы науки и искусства. Правда, среди них не нашлось ни одной, которая специально занималась бы искусством звуков. Одни считают, что это муза танцев Терпсихора должна была покровительствовать музыке, сопровождающей танцы. Другие – Евтерпы, музы лирической поэзии.

П РОФЕССИЙ МНОГО, НО …. Я выбрала специальность «Музыкальное образование»! П ОЧЕМУ ?

П ОТОМУ, ЧТО МИР СТАНОВИТСЯ ЯРЧЕ И ДОБРЕЕ, КОГДА ЗВУЧИТ МУЗЫКА. П ОНИМАТЬ, ЧУВСТВОВАТЬ СЛОЖНЫЙ И ПРЕКРАСНЫЙ МИР МУЗЫКИ ….

…. НАМ ПОМОГАЮТ В КОЛЛЕДЖЕ ТАЛАНТЛИВЫЕ ПЕДАГОГИ, КОТОРЫЕ ВСЕ СВОИ ЗНАНИЯ И ОПЫТ С УДОВОЛЬСТВИЕМ ПЕРЕДАЮТ НАМ НА ЗАНЯТИЯХ ПО ОСНОВАМ МУЗЫКАЛЬНОЙ ГРАМОТЫ, ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ПЕНИИ, ИГРЕ НА МУЗЫКАЛЬНЫХ ИНСТРУМЕНТАХ. В ЫПУСКНИК КОЛЛЕДЖА ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «М УЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ » ГОТОВ БЫТЬ УЧИТЕЛЕМ МУЗЫКИ В ШКОЛЕ И ДЕТСКОМ САДУ

П ЕДАГОГ – ЭТО …. человек, который имеет определенную подготовку и профессионально занимается вопросами воспитания, образования и обучения. А МУЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ – ЭТО …. не просто должность - это звание, которое нужно нести с достоинством, и огромная ответственность перед детьми.

«М УЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ – ЭТО НЕ ВОСПИТАНИЕ МУЗЫКАНТА, А ПРЕЖДЕ ВСЕГО ВОСПИТАНИЕ ЧЕЛОВЕКА » В.С УХОМЛИНСКИЙ Я, студентка специальности «Музыкальное образование», буду преподавать детям музыкальную культуру. Моя будущая профессия очень важна – я буду формировать духовное начало личности ребенка, помогать детям раскрыть свой творческий потенциал, который заложен в них природой!

М УЗЫКАЛЬНЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ – ЭТО И ПЕДАГОГ, И СЦЕНАРИСТ, И ПОСТАНОВЩИК, И ДИЗАЙНЕР … И ВСЕ ЭТИ НАВЫКИ МЫ ПРОВЕРЯЕМ НА ПРАКТИКЕ В ДЕТСКИХ САДАХ, ШКОЛАХ. Д ЕТИ ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ МОЛОДЫХ И ТАЛАНТЛИВЫХ ПЕДАГОГОВ

З АКОНЧИВ КОЛЛЕДЖ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «М УЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ » Я БУДУ.. И МЕТЬ САМЫЙ ПРОДОЛЖИТЕЛЬНЫЙ ЛЕТНИЙ ОТПУСК..

И МЕТЬ ПРАВО НА ЛЬГОТНУЮ ПЕНСИЮ З НАНИЯ ПОЛУЧЕННЫЕ В КОЛЛЕДЖЕ ПОМОГУТ МНЕ В ВОСПИТАНИЙ СОБСТВЕННЫХ ДЕТЕЙ

В ЫПУСКНИКОВ НАШЕГО КОЛЛЕДЖА ЖДУТ ШКОЛЫ И ДЕТСКИЕ САДЫ ГОРОДА И ОБЛАСТИ … А ТАКЖЕ КУЛЬТУРНЫЕ ЦЕНТРЫ, ЦЕНТРЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ, ХОРОВЫЕ КОЛЛЕКТИВЫ ОБЛАСТИ

К ОЛЛЕДЖ ЭТО ОДНА ИЗ СТУПЕНЕК МОЕГО ОБРАЗОВАНИЯ. П РОДОЛЖАТЬ ОБУЧЕНИЕ ПО СПЕЦИАЛЬНОСТИ «М УЗЫКАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ » Я БУДУ В С АНКТ - П ЕТЕРБУРГСКОМ В РГПУ ИМ. Г ЕРЦЕНА

М УЗЫКА ПОДОБНА ДОЖДЮ, КАПЛЯ ЗА КАПЛЕЙ ПРОСАЧИВАЕТСЯ В СЕРДЦЕ И ОЖИВЛЯЕТ ЕГО » Ж.Ж ОЗЕФ «Есть внутренняя музыка души… Она как память о полузабытом, Она как дальний шум. Не заглуши Ее гадами, буднями и бытом! Она таится в глубине светя Порой в случайном слове, в слабом жесте. Ее имеют многие. Дитя Лишь обладает ею в совершенстве» Е.Винокуров

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!

К ОНКУРС : «М ОЯ ПРОФЕССИЯ – МОЁ БУДУЩЕЕ » Работу выполнила студентка 13 группы специальности «Музыкальное образование» ГБОУ СПО АО «Архангельский педагогический колледж» Мария Барабаш Руководитель: Ольга Николаевна Герасимова Н ОМИНАЦИЯ : ПРЕЗЕНТАЦИЯ ; КАТЕГОРИЯ : СПО ЧТОБ ПОСВЯТИТЬ СЕБЯ ТРУДУ…