По русскому языку 8 класс

50 Тире между подлежащим и сказуемым Второстепенные члены предложения Односоставные, неполные предложения Предложения с однородными членами Предложения с обособленными членами Уточняющие Члены предложения Словосочетание

В каком случае нарушена норма сочетаемости слов? 1.Моя автобиография 2.Проявить слабость 3.Надела куртку 4.Одел малыша Моя автобиография

В каком словосочетании выделенное слово является главным? 1. костюм в полоску 2. Зреющие хлеба 3. Раненый в плечо 4. Стоявший поодаль Зреющие хлеба

Укажите словосочетание Х «деепричастие + существительное». 1.Построивший дом 2.Не зная ничего 3.Удостоен премии 4.Заметив парус Х З аметив парус

Какое словосочетание характерно для разговорного стиля? 1.Войти в доверие 2.Лезть во все дырки 3.Грядущие события 4.Грандиозное сооружение Лезть во все дырки

В каком предложении есть фразеологизм? 1. Мы долго не могли распутать узел на верёвке, пришлось его разрубить. 2. Он бросился бежать со всех ног. 3. Рыба не клевала, и мы смотали удочки и отправились домой. 4. Огромная тень самолёта стремительно пронеслась над лесом. 2

Какое утверждение является неверным? Тире между подлежащим и сказуемым при нулевой связке не ставится, если… 1.Подлежащее выражено личным местоимением. 2.При сказуемом есть отрицательная частица НЕ. 3.Оба главных члена предложения выражены неопределённой формой глагола. 4.Сказуемое выражено именем прилагательным. 3

В каком варианте ответа указаны предложения, в которых на месте пропуска следует поставить тире? А. Петербург … город белых ночей. Б. Человек, равнодушный к своему языку, … дикарь. В. Заря … как пожар на снегу. Г. Мир без песен … неинтересен. А, Б

В каких предложениях допущены пунктуационные ошибки? А. Боец – это ещё не воин. Б. Ноябрь – не зима, а предзимье. В. Речи как мёд, а дела как полынь. Г. Жить на земле, душой стремиться в небо вот человека радостный удел. Б, Г

В каком предложении подлежащее выражено неопределённой формой глагола? 1) Всё кругом стало наливаться чернотой. 2) Разгадывать смысл географических названий – дело увлекательное. 3) Первыми стали подниматься к вершине горы самые смелые и сильные 4) Поскорее бы отправиться в горы. 2

Найдите предложение с простым глагольным сказуемым. 1)Ребята долго будут вспоминать об этой экскурсии. 2)Пышные волосы её были аккуратно уложены. 3)Она была вся как на ладони. 4)Новичку это явление кажется странным. 1

В каком предложении обстоятельство выражено наречием? 1.Шатёр на палубе был построен ради защиты от солнца, ветра и брызг. 2.Справа и слева тянулись ряды закрытых дверей 3.У него не хватило храбрости разыскать людей и поведать им о случившемся. 4.Из кармана он вытащил чистый носовой платок. 2

В каких предложениях на месте пропуска ставится дефис ? А. Когда-то здесь жил поэт… Багрицкий. Б. Здесь народом… героев ковалась наша победа. В. Как в сказке, стоят дома… великаны. Г. Река… Нева течёт в Санкт-Петербурге. Б, В

В каких предложениях сравнительный оборот с союзом КАК имеет значение образа действия и выделяется запятыми? А. У Юльки глаза как плёнкой подёрнуты. Б. Вся степь как сплошной солнечный диск. В. Внизу как зеркало стальное сияют озера струи Г. Тень от столба ходила по снегу взад- вперёд как маятник. В, Г

В каких предложениях определения выступают в роли эпитетов ? А. Тихо колышется угрюмый лес. Б. Меж чёрных туч приветно сияла лазури полоса. В. Величавые горы рассыпались в прах. Г. Ярко светит зорька в небе голубом. А, В

Найдите ошибку в характеристике члена предложения? Присев на корточки в лодке, двое гребцов с привычной лёгкостью хватают правой рукой две, а левой три рыбы, тут же швыряя их в корзину. 1)Двое – подлежащее 2)С лёгкостью – обстоятельство образа действия 3)Привычной – согласованное определение 4)Три рыбы - дополнение 1

Назовите неопределённо-личное предложение 1)Стало серо и мрачно. 2)Его именем назвали проспект. 3)Вот начало моей истории. 4)Нам не просто смотреть друг другу в глаза. 2

Какая схема соответствует предложению? Три дня не было морозов и туман невидимо работал над снегом. 1)[двусоставное], и [двусоставное] 2)[опр.-личное], и [двусоставное] 3)[безличное], и [неопр.-личное] 4)[безличное], и [двусоставное] 4

Какие предложения соответствуют схеме: [двусоставное], и [безличное]? (знаки не расставлены) А. Ещё молчаливы леса и в небе звенеть ещё некому. Б. Уже смеркалось и надо было возыращаться домой. В. Небо было тёмное и только при вспышках молнии можно было рассмотреть тяжёлые тучи. Г. Ещё мгновение и лодка вошла под тёмные своды деревьев. А, В

В каких предложениях тире стоит в качестве знака препинания в неполном предложении? А. Храбрый узнаётся на войне, мудрый – в гневе, друг – в нужде. Б. Большая Медведица – семь ярких звёзд. В. Февраль силён метелью, а март – капелью. Г). Хороший вкус – это прежде всего чувство меры. А, В

В каком предложении допущена пунктуационная ошибка? А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра. Б

В каком предложении однородные члены связаны сочинительными разделительными союзами? В А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В каком предложении однородными являются дополнения? В А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В каком предложении однородные члены предложения имеют при себе зависимые слова? 3 А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В каком предложении несколько рядов однородных членов? Г А. Сокровища, дарованные нам Пушкиным, действительно велики и неоценённы. Б. Утром я проснулся ни свет, ни заря от звенящей тишины. В). Минуты через две он уже ясно угадывал то угол дома, то столб, то силуэт дерева. Г). Олег говорил легко и взволнованно и не прибегал к помощи телесуфлёра.

В каком случае дано правильное объяснение выделения оборота с союзом КАК? Мастерам древности и на самом деле их ремесло представлялось как некий дар богов. Оборот с союзом КАК… 1)имеет причинное значение, отделяется запятой 2)Входит в состав сказуемого, запятой не отделяется 3)Относится к глаголу и выражает сравнение с оттенком обстоятельства образа действия, запятой не отделяется. 4)Запятой не отделяется, так как имеет значение «в качестве». 4

В каких предложениях выделяются запятыми сравнительные обороты с союзом КАК? А. Читающая публика успела привыкнуть к Чехову как к юмористу. Б. Как янтарная слеза блещет влажная роса на траве холодной. В. Дождь льёт как из ведра. Г. Своеобразие Рублёва как всякого гениального художника проявлялось уже в первых его ученических работах. Б, Г

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка? А. Ночью резко похолодало, и несмотря на заливающие комнату солнечные лучи, было зябко. Б. Солнце, обойдя дом и уже переходя на запад, заглядывало в стеклянные рамы террасы. В. Стаи перепуганных рыб мчались к нему со всех сторон, привлечённые диковинным светом. Г. Зима, злая, тёмная, длинная была ещё не так давно. А, Г

В каком предложении нет речевых ошибок? 1.Жителям пострадавшего села от наводнения была оказана помощь. 2.Подъезжая к станции, залаяли собаки. 3.Прочитав книгу, я задумалась о судьбе её героев. 4.Туристы делились полученными впечатлениями о Петербурге во время поездки. 3

На месте каких цифр должны стоять запятые? Аккуратно свёрнутый (1) спальный мешок и рюкзак (2) замаскированные листьями папоротника (3) были спрятаны под густыми и колючими ветками дикой ежевики (4) сплошной стеной окружавшей (5) вековую сосну. 2, 3, 4

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства места? А. В руках у меня не было ничего кроме пакета с книгами. Б. Повсюду даже в самых неприспособленных для этого местах стояли книжные стеллажи. В. Здесь в лесной чащобе трудно было определить направление ветра. Г. Он вскочил с места и скорым шагом почти бегом устремился к двери. Б, В

Какие предложения содержат уточняющие обособленные обстоятельства времени? А. Несмотря на поздний час народу на площади было много. Б. К концу сентября то есть ко времени своего отлёта гуси делаются очень жирны. В. Никогда даже глубокой ночью не бывает в городе такой тишины. Г. В мае в лесу появляются первоцветы. Б, В

Чем осложнено предложение (знаки препинания не расставлены ). На краю моря возле самого горизонта поднялась гряда жёлто-лиловых облаков окаймлённых розовым золотом и ещё более сгущая мрак поплыла на степь. 1)Обособленным определением, выраженным причастным оборотом 2)Обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом 3)Уточняющим обстоятельством места и обособленным определением, выраженным причастным оборотом, одновременно 4)Одновременно обособленным определением, выраженным причастным оборотом, обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом, однородными сказуемыми и уточняющим обстоятельством места. 4

В каких предложениях допущена пунктуационная ошибка? А. Иногда всё неожиданно и быстро даже помимо желания свершается. Б. Там, на покатой горе, зеленели когда- то три дуба. В. В конце сентября уже во время блокады я вылетела на самолёте в Москву. Г. Неглубокий, чуть выше человеческого роста, ров был залит на полчетверти водой. Б, Г

На месте каких цифр должны стоять запятые? Я стоял на крыльце небольшого домика в широкой (1) метров сто (2) долине (3) расположенной между двумя грядами скал (4) высоких (5) отвесных (6) и любовался этой удивительной по красоте картиной. 1, 2, 3, 4, 5, 6